DESARROLLO SUSTENTABLE
Enviado por SSSSA • 24 de Agosto de 2014 • 1.280 Palabras (6 Páginas) • 213 Visitas
EVIDENCIA DE APRENDIZAJE DE LA UNIDAD I
País: Estados Unidos
Nivel de Desarrollo: País desarrollado
Tipo de Desarrollo: Desarrollo sustentable e Integral
INGRESO
Según la información condensada por la OECD, Estados Unidos se desempeña muy bien en todas las medidas de bienestar, ya que es clasificado entre los mejores países en muchos temas según el Índice de Buena Vida.
En Estados Unidos la persona promedio gana 37 708 USD al año, más del promedio de 22 387 USD al año según la OCDE. Pero hay un hueco considerable entre los más ricos y los más pobres –el tope máximo del 20% de la población gana aproximadamente ocho veces más que la que como la que gana el rango inferior al 20%.
67 % de las personas de edades entre 15 y 64 tiene un trabajo pagado, ligeramente arriba del porcentaje de empleo de los países miembros de la OCDE que es del 66%. Cerca del 71% de los hombres tiene un trabajo pagado, comparado con el 62% de las mujeres. Las personas de los Estados Unidos trabajan 1,778 horas al año, más de lo que la mayoría de las personas de los países miembros de la OCDE quienes trabajan 1,749 horas. Casi 11% de los empleados trabajo largas horas, lo que es mayor que el porcentaje de la OCDE que es de 9%, con 15% de los hombres trabajando muy largas horas comparadas sólo con el 6% de las mujeres.
Indicadores económicos Unidad 2010
Producto Interno Bruto (PIB) Billones de USD 14582.4
Crecimiento económico anual % 2.85415
Déficit gubernamental % del PIB -10.63426
Gasto público en salud % del PIB 8.3
Precios y tasa de interés Crecimiento anual promedio 1.6
Poder de compra USD por USD 1
Índices de niveles de precio OECD=100 97
EDUCACIÓN
En los Estados Unidos 89% de los adultos entre las edades de 25 a 64 años han conseguido el equivalente al grado de bachillerato (high-school degree según el sistema educativo americano), más alto que el 74% de los países miembros de la OECD. En el caso de las mujeres el porcentaje es del 90%, en tanto que los hombres tienen un 88%. En términos de la calidad del sistema de educación, el estudiante promedio tiene un score de 496 en lectura literaria, matemáticas y ciencias según el informe de la OECD del Programa para el Logro Académico Internacional (PISA), cerca del promedio de la OECD de 497. En promedio, en los Estados Unidos, las mujeres sobrepasan a los hombres por 3 puntos, menos del promedio de la OECD de 9 puntos.
Educación Unidad 2010
Logro de la educación terciaria en edades de 25 a 64 años % 41.2
Gasto por estudiante en educación no terciaria (precios del 2008) USD 10 995.5
Gasto por estudiante en educación terciaria (precios del 2008) USD 29 910.1
SALUD
En términos de salud, la esperanza de vida al nacer es de 79 años, un año menos que el promedio de la OECD de 80 años. La esperanza de vida para las mujeres es de 81 años, comparada con la de los hombres que es de 76. El promedio de partículas en suspensión es de 19 microgramos por metro cúbico, inferior al porcentaje de la OECD de 22 microgramos por metro cúbico. También se desempeña bien en términos de calidad de agua, pues el 86% de las personas consideran que se encuentran satisfechas con la calidad del agua, un poco superior al 85% del promedio de la OECD.
Salud Unidad 2009
Esperanza de vida al nacer Años 78.2 e
Esperanza de vida al nacer: hombres Años 75.7 e
Esperanza de vida al nacer: mujeres Años 80.6 e
Mortalidad Infantil Por '000 6.5
Sobre peso y obesidad a los 15 años y mayores % de la población 68.0
DEMOCRACIA
Existe un sentimiento muy fuerte como comunidad y altos niveles de participación cívica, donde el 92% de las personas cree que conocen a alguien en quien pueden confiar si no necesitan, ligeramente mayor que el promedio de la OECD DE 91%. La participación en el voto en general fue del 90% para las elecciones más recientes, lo que indica que las personas tienen una confianza elevada en el gobierno, números que son mayores que el porcentaje de 73% de la OECD. El status social y económico puede afectar las tasas de votaciones; la participación en el voto para el 20% de la población con mayor ingreso es cercana al 100%, y para el 20% con menores ingresos es del 72%, mucho mayor quela brecha del 7% en la OECD, y sugiera un espacio
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