DISEÑO Y FORMULACIÓN DE PROPUESTAS PARA EL ACOMPAÑAMIENTO A LA FAMILIA..
Enviado por yamile999 • 4 de Diciembre de 2016 • Ensayo • 1.940 Palabras (8 Páginas) • 159 Visitas
DIPLOMADO DESARROLLO HUMANO Y FAMILIA EN LA CONTEMPORANEIDAD
YAMILE MELO DIAZ
INGENIERA INDUSTRIAL
ASESORA DIRECCIÓN TERRITORIAL
SECRETARIA DISTRITAL DE INTEGRACIÓN SOCIAL
CASO 3
LA CLASE SÁNDWICH
TERCER EJE PROBLEMATIZADOR
DISEÑO Y FORMULACIÓN DE PROPUESTAS PARA EL ACOMPAÑAMIENTO A LA FAMILIA.
CREE - SER FUDACIÓN EN VALORES
18 DE OCTUBRE DE 2016
BOGOTA D.C
INTRODUCCIÓN
De acuerdo a la lectura familia en Comunidad y resaltando lo establecido en la Declaración de las Naciones Unidas de 1986 sobre el derecho al desarrollo, este debe entenderse como un derecho humano inalienable en virtud del cual todo ser humano y todos los pueblos están facultados para participar en un desarrollo económico, social, cultural y político en el que puedan realizarse plenamente todos los derechos humanos y libertades fundamentales, a contribuir a ese desarrollo y a disfrutar del él (Articulo 1, Declaración sobre el Derecho al Desarrollo) El ser humano es una unidad de factores interrelacionados entre sí, difícilmente separables en algunos aspectos, lo que conlleva una gran complejidad de abordaje y tratamiento (Andolfi, 1987; Neira, 2003).
Por eso es importante que desde el estado se le brinde todas las garantías de satisfacción de las necesidades básicas, así como brindar oportunidades de desarrollo a nivel personal, familiar y social.
En un enfoque de desarrollo basado en los derechos humanos, los planes, las políticas y los procesos de desarrollo están anclados en un sistema de derechos y de los correspondientes deberes establecidos por el derecho internacional, lo que permite reconocer a las personas no solo como sujetos de derechos sino también como actores de su desarrollo.
Por lo tanto es importante que se promuevan la sostenibilidad de la labor del desarrollo humano y además potenciar la capacidad de la acción efectiva de la población, especialmente de los grupos más marginados , vulnerables y donde exista la pobreza, se evidencien necesidades insatisfechas , esto con el fin de participar en la formulación de políticas, y hacer responsables a los que tienen la obligación de tomar las cartas en el asunto , conduciendo a resultados mejores y más sostenibles en materia de desarrollo .
La inclusión de un enfoque poblacional en las intervenciones que se realicen con la población, consiste en identificar y comprender las interacciones en la dinámica poblacional, a fin de responder tanto a los problemas como a las oportunidades presentes en el territorio, orientando la formulación de objetivos y estrategias que permitan superar las tensiones, problemáticas y potenciar las fortalezas en búsqueda de los fines identificados. visibilizar situaciones que hacen un llamado expedito a actuar, por la particular situación de uno de los miembros de la familia: es el caso de la problemática de la condición de discapacidad de uno de los miembros de las familias, contexto que impulsa otros miramientos, como por ejemplo, que las funciones de la familia sean la inclusión, el cuidado, la educación y la protección.
Cabe resaltar poblaciones como: la adultez tardía, los trastornos del desarrollo en la infancia, los trastornos mentales, las condiciones discapacitantes por accidentes, las discapacidades congénitas motoras o mentales. Se debe ser sensible a las diferentes poblaciones desde el panorama del Enfoque diferencial el cual es eje central de las políticas públicas formuladas a nivel nacional, departamental, municipal y localmente para la atención psicosocial de las familias
Preguntas orientadoras.
¿Cuál el eje central de este caso? ENFOQUE DIFERENCIAL ¿Cuáles son los actores? Autoridad a nivel nacional, departamental, municipal y localmente |
¿De qué manera incide el contexto socio político, en la proyección de vida de esta familia? En la forma de que no hay flexibilidad en los criterios de caracterización en la calificación de las diferentes variables de medición del estado de vulnerabilidad y pobreza. Hay un aspecto relevante como es el caso del estado de discapacidad de la madre y teniendo en cuenta que ella depende totalmente de la hija tanto económicamente y bajo su protección y cuidado. 2. ¿Qué tipo de decisiones y circunstancias han definido este proyecto de vida familiar? En el primer caso de la familia de Angustias, tuvo que abandonar su trabajo debido a que a raíz de la muerte de su madre, tenía cuidar a su hermana en estado de discapacidad y al mismo tiempo responder por los gastos de su hijo de 18 años. El hijo no estaba estudiando debido a que no se encontraba como beneficiarios del SISBEN por ende no podían ingresar a ningún programa social como educación y salud. 3. Para usted ¿Cuál es el proyecto de vida pasado que configuro esta familia?, que ha determinado su proyecto presente. El proyecto pasado de esta familia estaba soportado por el apoyo de la madre de Angustias, lo que facilitaba que ella pudiera asistir a trabajar para llevar el sustento a su familia y de esta manera la madre cuidaría tanto de su hermana como de su Hijo Yuber. La única ventaja que tenían es que tenían casa propia, pero la única fuente de dinero era fruto del trabajo de Angustias. Al fallecer la madre, ella no contó con el apoyo básico del cuidado de su hermana discapacitada, por este motivo tuvo que renunciar y el problema empero al no tener un apoyo del estado debido a su valoración en el puntaje del SISBEN. 4. ¿De qué manera Laureano fortalece y promueve las habilidades para la vida en su hijo Leopoldo?
Laureano cumple su función muy bien con respecto al cumplimento de las políticas públicas y el enfoque Diferencial ya que acepta y respeta que existen otras cultura y que son cambiantes respecto a las nuevas generaciones. El respeta los derechos como padre y como líder. 5. De acuerdo a la condición de vida de Hermelinda y Úrsula, ¿a qué tipo de intervención jurídica y comunitaria tendrían derecho? La personería es una las entidades en atender todo tipo de situaciones de vulneración de derechos humanos y realizar gestión ante las entidades responsables por medio de una derecho de petición o tutela si se llega al caso. Por otro lado está la defensoría del pueblo que también hacen estos procedimientos antes las entidades responsables de la situación de esta familia. Ante el SISBEN lo pueden hacer personalmente Angustias, solicitando encuesta nueva ya que pudo haber un error en la anterior, es decir que no hayan tenido en cuenta la situación de discapacidad de la hermana, sin embargo hay otros factores que cambian respecto a la encuesta anterior, como por ejemplo el hecho de la muerte de la madre, el estado de desempleo, el rol de cuidadora, desprotección en salud, la situación del hijo. 6. ¿Qué rol asume cada uno de los integrantes de este sistema familiar, a la hora de decidir y hacer? Hermelinda: mujer mayor madre y cabeza de hogar, con grave estado de salud. Angustia: mujer hija de Hermelinda única proveedora de la familia quien termina asumiendo el rol de madre cabeza de hogar. Úrsula: mujer adulta con discapacidad, por su estado no aporta económicamente, por el contrario, requiere de mayores atenciones y esto representa altos costos para su supervivencia. Yuber: hijo de Angustia de 18 años bachiller y con deseo de seguir estudiando. Depende económicamente de su madre. Otro caso Laureano: Padre de Leopoldo y Líder Presidente Junta Acción Comunal Leopoldo : Hijo de Laureano, talento en música Hip .Hop Yuber: Sobrino de Laureano, talento en música Hip .Hop Rómulo: Representante del Comité de Cultura 7. Determine y argumente su respuesta, en qué momento del caso se evidencia una actitud resiliente, por parte de quienes lo representan. En el segundo caso la persona la persona con mayor resiliencia respecto a sus culturas es Rómulo quien está apegado a sus tradiciones y creencias por tanto estigmatiza y va en contra de la música HIP –HOP, ritmo moderno de los jóvenes urbanos ya que según él esta música es para marihuaneros y no lo ve bien para los jóvenes. En este caso él está vulnerando los derechos ya que los jóvenes tienen gustos diferentes debido a su generación , por ende existen cambios y para Rómulo le es difícil aceptar nuevas culturas 8. Mencione y explique ¿De qué habilidades deben armarse Yuber y Leopoldo para el logro de su ideal? Ellos deben seguir creyendo en sus capacidades y las ventajas e impacto de los mensajes positivos que lleve este estilo de música, por otro lado las ventajas que acoge este ritmo ya que al ser nuevo atrae más jóvenes previniendo que caigan en situaciones delictivas y en adicciones perjudícales 9. ¿Cómo incide el entorno comunitario (líderes comunitarios y pares) en la proyección de vida de Leopoldo y Yuber? El líder padre de Leopoldo, es más receptivo ya que se trata de sus familiares por ende es más fácil asimilar este género musical, pero el líder de cultura Rómulo si carece de sensibilización e información respecto al enfoque diferencial y enfoque poblacional, por eso es importante que desde lo local se y la inclusión social y el fortalecimiento de capacidades. Es importante el rol de los lideres pues son el apoyo a las distintas poblaciones, culturas y deben ser la orientación para que la comunidad pueda desarrollar sus habilidades sin impedimentos, sino que por el contrario encuentren oportunidades y salidas para su desarrollo y progreso. 10. Refiera ¿Qué implicaciones a todo nivel, genera en los jóvenes la decisión por concursar? Que la comunidad aún no está preparada para recibir este nuevo género musical. Que al no tener apoyo de los líderes de cultura, se complica la promoción y la gestión de inscripción. Al no tener apoyo a la gestión del comité de cultura, no tendrán apoyo económico para facilitarles los gastos que incurren para participar. 11. ¿Cómo orientar a Laureano frente al reto que le demanda los cambios generaciones, para que comprenda las realidades e intereses de su hijo de acuerdo al ciclo de vida en el que se encuentra? Es importante capacitaciones e incluirlo en la formulación de las políticas públicas y fortalecer los temas de enfoque Diferencial, enfoque poblacional, derechos humanos, con el fin de que él tenga las bases suficientes para que así miso capacite a su equipo y tenga más argumentos para defender los distintos enfoques de la comunidad y pueda contribuir con mayor precisión el desarrollo. 12. ¿A través de que mecanismo psicosocial resiliente puede fortalecer a este sistema familiar?, para que ante situaciones de crisis social, incertidumbre y variabilidad; asuman una postura reflexiva-creativa que disponga de mejores bases en su proyección de vida. Se debe trabajar en los valores en la autoestima, en la confianza, respeto a ellos mismos, toma de decisiones, manejo de duelos. Reconocimientos de fortalezas y debilidades. De esta manera se puede ver un avance progresivo, permitiendo ver la vida de una manera más positiva y por consiguiente van a tener metas más claras y con la convicción que lo van a lograr. |
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