Delimitación de un tema de investigación

El investigador reducirá su objeto de estudio a un núcleo significativo de investigación.

TIPOS DE LIMITES (TEÓRICOS)

•Identifica conceptos relacionados con el tema y el problema de investigación.

•Identifica conexiones con otros elementos de la problemática analizada.

• Establece con claridad el campo cognoscitivo donde se ubican el tema y el problema.

ESPACIALES

• Debe adorar la región, zona o territorio que comprenderá la investigación.

TEMPORALES

• Especifica cuando el tema y el problema abarca ciertos periodos.

-Estudio transversal- Se estudia un problema durante un periodo determinado.

-Estudio longitudinal- Cuando hay interés por conocer las variaciones de un tema y un problema en el transcurso del tiempo.

ENCUADRE.

La investigación permite mejorar el aprendizaje, ejercita la inteligencia de manera metódica, enriquece el significado de los estudios y promueve el desarrollo de capacidades y destrezas.

Promueve la creatividad, pensamiento crítico y riguroso, pensamiento sintético, disciplina y la constancia.

Se realiza con la finalidad de explicar, profundizar o descubrir un nuevo conocimiento y se dan respuestas a múltiples problemas de la realidad.

Por lo que la investigación tiene varios enfoques, alcances y tipos.

LA INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.

Lleva una metodología inductiva, campo de investigación, hace interpretaciones textuales y es flexible. Inicia a partir de preguntas y de recolección de datos. Estos no tienen medición numérica para descubrir o afinar preguntas de investigación.

Las características de la investigación CUALITATIVA:

- El investigador observa eventos cotidianos.

- No pretenden generalizar de manera intrínseca los resultados a poblaciones más amplias.

NINGUNA INVESTIGACIÓN ESTÁ TERMINADA

LA INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA, COMO BASE DE LAS CIENCIAS PARTE DE LA REALIDAD, PRESENTA RESULTADOS,,INVESTIGA LA REALIDAD Y LA ANALIZA.

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