Diagnostica etapa 3 ¿Qué sabes acerca de la energía?

Actividad diagnostica

Con esta actividad podrás visualizar un panorama general preliminar acerca del tema fundamental: la energía.

Respondan las siguientes preguntas:

1. ¿Qué sabes acerca de la energía?

R= Que es necesaria para producir un trabajo o una fuerza.

1. Enuncia la ley de la conservación de la energía. ¿Cómo la puedes aplicar al caso en que una pelota de basquetbol se deja caer desde cierta altura y al rebotar no llega de nuevo a la misma altura sino un poco más bajo y así sucesivamente hasta que se detiene?

R= “La energía no se crea ni se destruye, sólo se transforma”; la pelota transfiere su energía al chocar con el suelo, lo cual le hace perder el impulso y provoca a su vez que se detenga poco a poco.

1. ¿Qué formas de energía conoces?

R= Mecánica, eléctrica, química, térmica, nuclear.

1. ¿Cómo explica Richard P. Feynman la ley de la conservación de la energía? ¿Puedes pensar en alguna otra analogía para explicarla?

R= Lo explica con una analogía de un niño y su madre contando bloques.

Podría ser una analogía a lo que le pasa a la comida cuando la ingerimos.

1. ¿En qué contextos diferentes de tu vida diaria has escuchado que se hable de energía?

R= Primordialmente en lo escolar.

1. Para poder abordar adecuadamente el concepto de energía y su conservación, es necesario presentar otros conceptos previos, ¿cuáles crees que son estos conceptos?

R= Conceptos relacionados con la gravedad, el trabajo, la potencia, etc.

1. ¿Qué relación existe entre la fuerza y la energía?

R= Creo que la relación más simple la brinda el teorema de las fuerzas vivas: El trabajo de todas las fuerzas que actúan sobre un cuerpo, produce una variación en su energía cinética. En rigor, la relación se manifiesta no en la fuerza sino en el trabajo de esta fuerza. Si la fuerza no trabaja, no hay relación con la energía.

1. ¿Cómo se le denomina a la interacción de una fuerza a lo largo de una distancia?

R= Fuerza de interacción a distancia.

1. Tú puedes empujar un mueble (aplicar una fuerza sobre él) a lo largo de una distancia de 3 m por ejemplo. ¿Qué hace la diferencia cuando tomas en cuenta el tiempo empleado en moverlo, es decir, si te tardas poco tiempo o te tardas más?

R= Tardas más tiempo, ya que el ejercer la fuerza para mover un objeto bloqueando tu camino es más tardado que si no hubiera obstáculo.

1. ¿Crees que es necesario para ti como estudiante de preparatoria saber algo sobre este tema?

R= sí, ya que es la base de muchos estudios en la ciencia

...