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Diagnostico Comunitario


Enviado por   •  12 de Abril de 2015  •  2.091 Palabras (9 Páginas)  •  201 Visitas

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INDICE

INTRODUCCION

Un diagnostico comunitario es un documento escrito en el que se refleja un conjunto de actividades a realizar, con el fin de resolver un problema en la comunidad. Como todo diagnostico, los comunitarios tienen unas fases que cumplir y la primera y principal es la fase de diagnóstico, pues es el momento que nos va permitir conocer a fondo la realidad existente, para poder proceder a buscar una solución.

De esta forma, se inicia con una descripción general del diagnóstico y su importancia dentro de los procesos de planeación, en el se desarrollan los enfoques metodológicos para desarrollar diagnósticos y las principales herramientas que pueden ayudar a su desarrollo

El diagnóstico sirve, además, como base para que los miembros de la comunidad planifiquen colectivamente actividades que les permitan mejorar su situación actual.

JUSTIFICACION

El Diagnostico se realizara con el fin de identificar los principales problemas que afrontan los habitantes de la comunidad, principalmente en cada uno de estos aspectos; en Educación, Social, Salud y Agrícola y de esa manera efectuar planes de trabajos, para mejorar la situación de desarrollo en la comunidad. Esto permitirá presentar propuestas que les brindará la información necesaria para darles a conocer las posibles soluciones a los problemas.

Explica las maneras como el proyecto entrará a solucionar el problema planteado y cuál es su contribución, Incluye el impacto en el corto, mediano y largo plazo, en qué forma va a beneficiar el proyecto a la comunidad y como incluir el interés, la utilidad y novedad del proyecto.

La justificación responde al ¿POR QUÉ SE HACE EL PROYECTO?

OBJETIVOS

Es una expresión cualitativa de los propósitos que tienen. Deben ser:

• Claros

• Concretos: que respondan a problematicas.

• Reales y soluciones alcanzables

• Ser realizables es decir, que se lleven a la practica.

• Debe ser enfocado al logro, palabras como apoyar coordinar colaborar, etc.

• Formulados como acciones terminadas : instalar aumentar etc.

OBJETIVOS GENERAL

Debe expresarse en términos de resultados con el fin de facilitar la evaluación. Responde a las preguntas ¿Qué se va hacer? ¿Mediante que y como se va hacer? ¿Para que se va hacer?.

OBJETIVOS ESPECIFICOS

Se detalla:

• Conocer la situación social de la comunidad

• Identificar los principales problemas que más afecta a la comunidad

• Identificar las Fortalezas, Oportunidades, Debilidades y amenazas con que cuenta la comunidad etc.

 DESCRIPCIÓN DE LA SITUACIÓN SOCIO-HISTÓRICA Y CULTURAL DEL TERRITORIO.

Caracterización geográfica

Comprende la delimitación territorial y extensión por km, accidentes geográficos y características climáticas

Recursos naturales

Descripción de los recursos naturales existentes en la comunidad, y si esta se beneficia de ellos, si les da empleo a sus moradores o si incide en la salud

Aspectos históricos

Se describirán aquellos hechos históricos relacionados con el origen y desarrollo de la comunidad

Organización política administrativa

Descripción de cómo está organizada la comunidad, el número de inscripciones que tiene, de CDR, de delegaciones de la FMC, de núcleos zonales, la asociación de combatientes y el sector de la PNR

Recursos y servicios de la comunidad

Centros de producción y servicios, institucionales, culturales, religiosas, centros de recreación, organizaciones no gubernamentales, centros de expendio de alimentos, medios de transporte, vías de comunicación, electrificación, existencia de parques y áreas verdes

 CARACTERIZACIÓN SOCIODEMOGRÁFICA DE LA POBLACIÓN.

Estructura por edad y sexo de la población

Caracterización sociodemográfica de la población (principales grupos de edad según sexo y población económicamente activa). Confección de la pirámide poblacional

Nivel de escolaridad de la población

Nivel de escolaridad de la población adulta

Dedicación ocupacional

Ocupación de población, trabajos más frecuentes y per cápita familiar

Razón de dependencia

Personas menores de 18 y mayores de 60 años dependientes de la población económicamente activa

Numero de núcleos familiares

Cantidad de núcleos familiares sujetos de atención de salud

Tamaño promedio de la familia

Número de miembros de las familias

 IDENTIFICACIÓN DE LOS RIESGOS A NIVEL COMUNITARIO.

Riesgos ambientales

Calidad y cobertura del agua. Disposición de los residuales líquidos (fosas, alcantarillas, desbordamientos de albañiles). Residuales solidos (tipo de recogida y frecuencia). Micro vertederos, focos de mosquitos, contaminación del aire, ruido, presencia de animales afectivos, presencia de animales de corral y cría, tipo de combustible con el que se cocina en los hogares, viviendas inseguras y viviendas insalubres

Riesgos sociales

Desocupación, deserción escolar, barrios marginales, conductas antisociales (riñas, alteración del orden y potencial delictivo)

Riesgos laborales

Exposición e sustancias nocivas, radiaciones, ruidos y alturas.

Comportamientos de riesgos a la salud

Conductas adictivas, tabaquismo sedentarismo, hábitos dietéticos inadecuados, higiene bucal deficitaria, desorganización y disfuncionalidad familiar, violencia.

 DESCRIPCIÓN DE LOS SERVICIOS DE SALUD EXISTENTES Y ANÁLISIS DE LAS ACCIONES DE SALUD REALIZADAS.

El análisis de la situación de salud es una práctica necesaria en la Atención Primaria de Salud, cuyo propósito es la identificación y el grado de prioridad de los problemas de salud de la comunidad para desarrollar acciones que contribuyan a su solución.

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