Diagnostigo Exel
Enviado por lucerobeltran • 2 de Junio de 2014 • 790 Palabras (4 Páginas) • 189 Visitas
SERVICIOS DE SALUD EN EL ESTADO DE PUEBLA
JURISDICCION SANITARIA 6
DIAGNOSTICO DE SALUD 2011
C. S. U. Z A R A G O Z A
COORDINADORA. DRA ROSA MARIA OLVERA SANCHEZ
C O N T E N I D O
INTRODUCCIÓN
OBJETIVOS
GENERALES
ESPECÍFICOS
I. ANTECEDENTES
II. FIESTAS POPULARES
III. DATOS GEOGRÁFICOS
IV. DEMOGRAFÍA
V. EDUCACIÓN
VI. OCUPACIÓN POR SECTOR DE PRODUCCIÓN
VII. ALIMENTACIÓN
VIII. SANEAMIENTO Y VIVIENDA
IX. DAÑOS A LA SALUD
X. RECURSOS PARA LA SALUD
XI. ORGANIZACIÓN SOCIAL
XII. ANÁLISIS DE LA PRODUCTIVIDAD DEL C. DE SALUD COMPARATIVAMENTE CON RESPECTO AL AÑO INMEDIATO ANTERIOR.
XIII. INFRAESTRUCTURA DEL C. S. U. ZARAGOZA
XIV. CONCLUSIONES Y PROPUESTAS DE SOLUCIÓN
INTRODUCCIÓN
Por más de 10 años y en diferentes puntos del área de influencia, el Centro de Salud Urbano de ZARAGOZA ha fortalecido las necesidades preventivas y curativas de toda su área.
Es importante saber que durante este periodo, todo el personal que labora o laboró en el centro ha puesto su mayor esfuerzo para se que no tome como un centro de salud comun y corriente, sino como algo mas que un servicio por lo que se ha logrado incrementar la demanda del publico a esta unidad medica.
Hoy en día se cuenta con tres médicos de consulta externa de base , en atención diaria, en dos turnos, matutino y vespertino, y un medico pasante de servicio social que atiende consulta externa en el turno matutino por doce horas y sabados y domingos medio dia, apoyando el medico de base del turno matutino.
Con la finalidad de conocer más de cerca la realidad que viven los habitantes del área del centro de salud, nos impulsa con entusiasmo a investigar los daños y condiciones; con el fin de establecer objetivos con los cuales se puedan mejorar las condiciones preventivas como curativas.
En base al Modelo de Atención a la población abierta se instalaron 3 núcleos de atención.
OBJETIVOS
GENERALES
• Establecer el Diagnostico de Salud del área de influencia del centro y de los núcleos básicos.
• Seguir con los lineamientos
...