Disciplina enfermería

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CARRERA LICENCIATURA EN ENFERMERÍA

Extensión Áulica Lomas de Zamora

Directora de la Carrera: Prof. Dr. Carlos Lepez

Sub Directora: Prof. Lic. Noemí Mazzei

Coordinador de Segundo Ciclo: Prof. Lic. Alicia Canestro

Coordinadora de Extensión Áulica: Prof. Lic. Norma Scala

Asignatura: Enfermería General IV

Titular de Cátedra: Prof. Dr. María Teresa Ricci

Docente Ayudante: Lic. Pérez juan

Alumno/s: Susana gomez

Comisión: 

Fecha de Entrega: 02/10/20

Modalidad de trabajo:

• Individual

Realización de trabajo:

• Tomar en cuenta las actividades realizadas hasta la fecha
• Presentar el trabajo vía campus de la universidad
• Presentación en formato Word con las siguientes características:

-Carátula (con logo de la universidad, Apellido y nombre, curso, nombre de la materia)

-Tipo de letra: Arial 12

-Interlineado de 1,5

A continuación, lea bien las consignas de trabajo y luego responda:

Trabajo Práctico N°1

1. Defina la disciplina enfermera

la disciplina de enfermería está conformada por la ciencia de enfermería que agrupa el cuerpo de conocimientos científicos que guía la práctica y por los fundamentos profesionales que son los conocimientos acerca de la orientación de los valores de la profesión, la naturaleza de la práctica clínica y los fundamentos históricos filosóficos de la profesión y de la práctica profesional. Por lo tanto enfermería como disciplina tiene una mayor amplitud que la ciencia de enfermería, más que en su objetivo metodológico de investigación.

1. ¿Cuál es el beneficio de la utilización del modelo conceptual propio de la disciplina?

Es un método porque es una serie de pasos mentales a seguir por la enfermera (o), que le permiten organizar su trabajo y solucionar problemas relacionados con la salud de los usuarios, lo que posibilita la continuidad en el otorgamiento de los cuidados; por tal motivo se compara con las etapas del método de solución de problemas y de método científico.

1. Defina el pensamiento crítico. ¿Para qué sirve? 

El pensamiento crítico: es deliberado, y dirigido a un objetivo, que permite emitir juicios basados en evidencias, en vez de conjeturas se basa en principios de la ciencia y el método científico.

Su función es planificar cuidados personalizados

- Identificar las necesidades reales y potenciales del paciente, familia y comunidad.

- Establecer planes de cuidados individuales, familiares o comunidades.

- Actuar para cubrir y resolver los problemas, prevenir o curar la enfermedad.

1. Defina el proceso de atención de enfermería desde el concepto de la

Cátedra. Mencione y explique sus pasos.

“El Proceso de Atención de Enfermería es un método sistemático y organizado, que brinda cuidados individualizados e integrales, humanísticos centrado en logros y objetivos de forma eficiente. 

• Valoración: es la recogida de datos en el sujeto de atención, debe ser sistemático y continúo para identificar el problema, y así poder conseguir el bienestar del paciente.

• Diagnóstico: el enfermero procesa los datos, llega a una formulación diagnóstica, validación de los datos y así extraer conclusiones e identificar los problemas reales y potenciales.

• Planificación: se establece prioridades, planificar objetivos, desarrolla las intervenciones.

• Ejecución: comienza después de haber desarrollado un plan de cuidados y está enfocado en el inicio de aquellas intervenciones de enfermería que ayudan al sujeto de atención a conseguir los objetivos deseados.

• Evaluación: determina si se ha logrado los resultados esperados

1. ¿Cuál es el objetivo de estudio de la enfermería?

Formar profesionales de enfermería con una sólida y amplia preparación científica y humanística, con enfoque global; que contribuyan en la prestación de los cuidados de la salud en prevención, promoción de la salud del individuo, familia y comunidad, profesionales con valores éticos y deontológicos, con respeto por el paciente, usuario y cliente, apto para el trabajo asertivo en equipo, con capacidad para desenvolverse en forma responsable y eficiente en la sociedad.

1. ¿Cuál es el criterio de valoración utilizado por la cátedra?

Se define como el proceso panificado, sistemático, continuo y deliberado de recogida e interpretación de la información, que permite determinar la situación de salud, y las respuestas que las personas dan.

1. ¿Cuáles son sus métodos de recolección de datos?

La recolección son de datos subjetivos ( son datos referidos por el individuo), y datos objetivos (son datos que van a ser mediante a observación).

1. ¿Qué es un patrón funcional y cuales son utilizados por M. Gordon?

Los patrones fueron desarrollados 1970 Marjory Gordon, para enseñar a los alumnos de la escuela de enfermería como debían realizar la valoración en el sujeto de atención. El desarrollo de este método permite reunir todos los datos necesarios, contemplando al sujeto, familia, y entorno de manera global y holística.

1. Mencione en qué etapa del proceso enfermero se llevan a cabo las siguientes actividades de enfermería. Mencione la etapa correspondiente:

-Análisis e interpretación de datos, identificación de un problema y su causa…Diagnostico…………………..

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