EDUCACION Y COMUNICACION AMBIENTAL

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Elaborado por:[pic 2]

UNIVERSIDAD  TÉCNICA  PARTICULAR DE LOJA

MODALIDAD ABIERTA Y A DISTANCIA[pic 3]

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EDUCACION Y COMUNICACION  AMBIENTAL (6-ECTS); LC[pic 4]

PRIMERA  EVALUACION PARCIAL[pic 5]

PERIODO OCTUBRE 2015- FEBRERO 2016

ZEINA MUKLES HALASA DEL CARMELO[pic 6]

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Versión[pic 8][pic 9][pic 10]

IMPORTANTE:

•        En la calificación automática se utiliza la fórmula aciertos - (errores I n-1), en donde n es el número de alternativas de cada pregunta, por lo tanto, le recomendamos piense bien la respuesta antes de marcarla, si no está seguro, es preferible dejarla en blanco.

•       No está permitido comunicarse entre compañeros ni consultar libros o apuntes.[pic 11][pic 12][pic 13][pic 14][pic 15]

•       Verifique que la hoja de respuestas corresponda a la evaluación que está desarrollando.

l••I                                                                     ,._,.-,  •  ••     • 1r,,.••t•:::11 ••-••= l••••I

INSTRUCCIONES[pic 16]

Lea detenidamente cada una de las siguientes preguntas y rellene completamente el circulo  que corresponda  a la alternativa correcta en la hoja de respuestas. Si la evaluación es dicotómica, use la alternativa (A) para verdadero y la alternativa ( B) para falso.[pic 17]

0  1. La interpretación ambiental es un tipo de educación a. Formal[pic 18][pic 19]

Informal

c. No formal

• 2. El tipo de educación ambiental que se imparte dentro del sistema público y privado en las instituciones educativas pertence a la educación[pic 20]

Gi') Formal[pic 21]

b. No formal

c. Informal

3. el Medio ambiente es un sistema complejo de factores externos que actúan sobre un sistema y determinan su curso[pic 22]

y su forma de existencia. Entre estos factores externos están:

a. Ambiente ecológico, Ambiente geológico, Ambiente físico, Ambiente cultural

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