EL ATOMO - DISEÑA Y CONSTRUYE

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            “AÑO DEL BICENTENARIO DEL PERÚ: 200 AÑOS DE LA INDEPENDENCIA NACIONAL”

“FORMANDO FUTUROS, ALCANZANDO SUEÑOS Y LOGRANDO METAS”

EL ÁTOMO

        ¿QUÉ ES EL ÁTOMO Y COMO LO SABEMOS?

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COMPETENCIAS PRIORIZADAS:

• Diseña y construye soluciones tecnológicas para resolver problemas de su entorno.
• Explica el mundo físico basándose en conocimientos sobre los seres vivos, materia y energía, biodiversidad Tierra y universo.

CAPACIDADES A LOGRAR:

• Representa su alternativa de solución tecnológica mediante dibujos a escala.
• Selecciona herramientas, recursos y materiales para desarrollar su modelo.
• Describe su modelo dando a conocer la estructura atómica del elemento que ha seleccionado.

PRÓPOSITO DE LA SESIÓN:

Que la estudiante diseñe y construya un modelo que le permita explicar la estructura atómica de un elemento químico de manera que pueda comunicar la importancia del estudio atómico y su relación con la materia que nos rodea.

A continuación, observa atentamente el video propuesto:

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RETO: A partir de lo observado y tratado en la sesión de hoy responde las siguientes preguntas y realiza la ficha propuesta

1. ¿Qué entendemos por átomo?

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1. ¿Dónde encontramos átomos? Da 3 ejemplos

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1. ¿Cómo descubrieron los primeros científicos de la historia la existencia de átomos?

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1. Grafica la estructura de un átomo:

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1. Diseña y construye la estructura de un átomo con material que puedas encontrar al alcance (material reciclado), y explica en que tipos de materia esté presente dicho átomo. Evidencia tu trabajo con fotografías de tu modelo:

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Lecturas

Anexo 1

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