ENTREVISTA

En esta entrevista, el doctor Pablo Rudomín comenta acerca de los factores que lo hicieron decidirse a realizar sus estudios en el campo científico y dedicar su vida profesional al desarrollo de la ciencia. A lo largo de la charla expone una serie de elementos sobre su principal tema de interés: la fisiología, su campo de estudio y sus aplicaciones al conocimiento de la vida humana. Pablo Rudomín enfatiza el importante papel que juega el maestro para que el niño se interese por la actividad científica, y explica las diversas formas en que puede estimularlo para que investigue y despliegue esa capacidad innata de búsqueda de información, que lo lleve a la obtención del conocimiento, echando por tierra la creencia de que la ciencia y la investigación son algo misterioso y aburrido. Rudomín concibe al maestro como un instrumento de aprendizaje, que no tiene que saberlo todo pero que sí puede estimular a sus alumnos para que sacien la curiosidad innata que poseen. En esta exposición, el doctor Rudomín explica cómo los sucesos y la labor científica se han convertido en timones que cambian el rumbo de la historia y conducen el desarrollo humano hacia nuevos horizontes. Además de comentar ciertos aspectos de sus actividades en el ámbito científico y describir los resultados obtenidos en los estudios que ha realizado, nos habla de sus intereses, aficiones y gusto por la vida.

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La maestra Fierro comenta aspectos del fascinante mundo de la ciencia, sus retos y encantos, así como algunas de las complicaciones del estudio de la vida extraterrestre.

Al comentar sobre la forma en que se construye el conocimiento tanto personal como social, señala la importancia de la escuela para inculcar en los niños el placer por investigar. Además, hace algunas sugerencias para que los maestros acerquen a sus alumnos a la Astronomía, e invita a los profesores a aproximarse a la ciencia moderna para descubrir lo interesante y divertida que puede ser.

Por último, describe su experiencia como docente y relata las satisfacciones que ha obtenido en su labor académica, de investigación y como escritora.

Coproducción de la Subsecretaría de Educación Básica y Normal y la Universidad Pedagógica Nacional. 1995

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