ESTRUCTURA, FUNCIÓN Y RECURSOS DE LOS AGROECOSISTEMAS

Texto Básico de Agroecología Universidad nacional Agraria

Juan José Avelares Margarita Cuadra Romano Francisco Salmerón Miranda

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UNIDAD II: ESTRUCTURA, FUNCIÓN Y RECURSOS DE LOS AGROECOSISTEMAS

Introducción

a investigación agrícola tiene una larga historia. Los investigadores han probado alternativasy en cierto sentido realizado investigaciones agrícolas desde los inicios de la agricultura.Hace casi un siglo se sistematizó esta comparación de alternativas y así nació la investigaciónagrícola que hoy se conoce. Las ciencias agrícolas aceptan los mismos conceptos que las otrasciencias, físicas y biológicas de la época. Con el invento del microscopio la investigaciónempezó a dar más énfasis a un

enfoque atomístico

. Bajo este enfoque se analiza a unfenómeno por un método que se basa en la descripción y análisis de los elementos que formanel fenómeno. Este enfoque atomista todavía constituye el enfoque de la investigacióntradicional. Por ejemplo, suponen que la producción agrícola puede ser entendidaobjetivamente sin considerar a los agricultores y su forma de pensar, ni a los sistemas socialesy el agroecosistema que los rodea. De acuerdo a ello, realizan experimentos controlados enlaboratorios y en estaciones agrícolas. Aún mas, ellos suponen que la agricultura puede ser entendida en forma atomista o en pequeñas partesEl enfoque de sistemas nació con la realización de que la sola descripción de los componentesde un fenómeno no es suficiente para explicarlo. También se necesita saber la relación entre loscomponentes; en otras palabras, la función de un sistema depende de su estructura.La metodología y práctica de la Agroecología proviene de distintas raíces filosóficas que difierende aquellas de las cuales proviene la ciencia agrícola convencional. La Agroecología toma encuenta tanto el sistema

Agroecológico

como el

Social

en que trabajan los agricultores, pone unénfasis relativamente bajo a las investigaciones realizadas en los centros experimentales y enlos laboratorios y enfatiza fuertemente los experimentos de campo, permitiendo así una mayor participación de los agricultores en el proceso de investigación

2.1. Definición de sistemas

a historia del concepto de sistemas es probablemente tan vieja como el hombre mismo, puessiempre ha existido la necesidad de entender fenómenos complejos. En el presente siglo, lacomplejidad de los fenómenos que el hombre debe comprender para desempeñarse en unacivilización, que a su vez evoluciona hacia una mayor complejidad, ha producido también mayor interés por el concepto de sistemas. Hoy el concepto de sistemas se usa como herramienta detrabajo en la administración de instituciones, en ingeniería y en todas las ciencias en general.Becht (1974), después de revisar 24 definiciones de literatura sobre sistemas,

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