ETAPA 1.-Aproximación al Conocimiento Científico

UNIVERSIDAD ABIERTA Y A DISTANCIA

DE MÉXICO

MATERIA.- Fundamentos de la Investigación

ETAPA 1.-Aproximación al Conocimiento Científico

PRODUCTO DEL FORO HOLÍSTICO.- Aproximación al Conocimiento

PIMER SEMESTRE

2014-2

CARRERA.- Lic. Gestión y Administración de PYMES

ALUMNO.- Gabriela Italia Flores Espinoza

MATRICULA.- ES1421009018

Método científico

Es el medio de la ciencia que por medio de algunas etapas organizadas y lógicas nos lleva a la investigación para descubrir lo interno y lo externo de algunos procesos de los fenómenos sociales y naturales. Para profundizar en los conocimientos adquiridos y llegar a demostrarlos racionalmente y comprobarlos en el experimento y con las técnicas de su aplicación.

Unas de sus características, es que se emplean el fin de obtener e incrementar el conocimiento y mejorar nuestro bienestar. Otra característica es que no es autosuficiente. Requiere de un conocimiento previo para después poder reajustarse y complementarse

Características del Método Científico

a. Es factico; se basa en los hechos no en la teoría.

b. Se vale de la verificación empírica; se basa en la experiencia y en la observación de los hechos.

c. Es auto correctivo; rechaza o modifica sus propias conclusiones

d. Es progresivo; sus conclusiones no son infalibles ni finales.

e. Ignora el hecho aislado; sus formulaciones son de tipo general.

f. Es didáctico; permite plantear, discutir y volver a plantear el problema.

g. Es objetivo, busca la vedad basándose en los hechos sin tomar en cuenta valores y creencias del científico.

El método científico está basado en:

Falsabilidad: Indica que cualquier proposición de la ciencia debe resultar susceptible a ser falsada

Reproducibilidad: Un experimento tiene que poder repetirse en lugares indistintos y por un sujeto cualquiera.

Este se apega a las siguientes etapas para poder aplicarlo.

1. La observación: Planteamiento del problema; Delimitar y definir el objeto de la investigación o problema.

2. La inducción: Planteamiento de la hipótesis; o el método de solución al problema (

3. Formular una Hipótesis: Definición operativa de las variables implicadas en la hipótesis, Elaborar el diseño experimental, modelo o prototipo.

4. Experimentar: Elección de un diseño de investigación; Realizar experimentos simulaciones, cálculos o pruebas

5. Recogida de los datos; Analizar, verificar o validar los resultados.

6. Proceso y análisis de los datos; En caso necesario reajustar el experimento, y regresar al paso 4

7. Interpretación de los resultados; Obtener conclusiones.

8. La Emisión de conclusiones: Contrastar las conclusiones con las predicciones.

9. Sugerencias de trabajos futuros.

10. Elaboración de un informa escrito.

En si el método científico es el medio por el cual tratamos de dar respuestas a todas las interrogantes que nos rodean y como están determinadas por nuestro interés y condicionadas por los conocimientos que ya adquirimos.

Enfoques de Aproximación Metodológica

Durante el proceso de investigación se adoptan dos enfoques:

Enfoque conservador y crítico.

El enfoque crítico

Es negativista (para oponerlo al positivismo)

a. Radical

b. Cuestionador

c. Contestatario

d. Revolucionario

Adoptado por los que consideran:

• Que la realidad en estudio es casi siempre contradictorio y defectuoso

• Hay que pensar en transformarlo

• Lo determinante es la reflexión critica

El Enfoque conservador

El enfoque conservador es:

a. Positivista

b. Evolucionista

c. Desarrollista

Lo importante es:

• Revisar

• Corregir

• Evitar conflictos

• Preservar el orden

Surgió porque las teorías anteriormente eran infinitas tenían diversos conocimientos basados en mitos, ideas religiosas etc.

A lo largo de la historia han surgido diversas corrientes del pensamiento Empirismo, materialismo dialectico el positivismo, la fenomenología y el estructuralismo estas originan diferentes rutas para llegar al conocimiento estas corrientes se han polarizado en dos enfoques cuantitativo y cualitativo.

Enfoque Cuantitativo

El enfoque cuantitativo se basa en la recolección de datos para probar hipótesis con base en la medición numérica y el análisis estadístico para establecer patrones de compromiso.

Según Hernández Sampieri, Roberto (2003: pág23), sostiene:

“Se fundamenta en un esquema deductivo y lógico, busca formular preguntas de investigación e hipótesis para posteriormente probarlas, confía en la medición estandarizada y numérica, utiliza el análisis estadístico es reduccionista y pretende generalizar los resultados de sus estudios mediante nuestras representativas”

Según Ángel R. Velásquez (1999: pág50):

“Está basado en la obtención de datos apoyados en escalas numéricas, lo cual permite un tratamiento estadístico de diferentes niveles de cuantificación”

Características

• Se basa en un esquema deductivo y lógico.

• Confía en la medición estandarizada y numérica.

• Es reduccionista.

• Generaliza los resultados de sus estudios mediante nuestras representativas.

• Elaboración de hipótesis.

Según Hernández Sampieri (2003: pág6), nos dice:

“Un estudio cuantitativo regularmente elige una idea, que transforma en una o varias preguntas de investigación relevantes; luego de éstas deriva la hipótesis y variables desarrolla un plan para probarlos; mide las variables en un determinado contexto, analiza las mediciones obtenidas (con frecuencia utilizando métodos estadísticos), y establece una serie de conclusiones respecto de la hipótesis”

Fases del enfoque cuantitativo.

1. Idea

2. Planteamiento del problema

3. Revisión del marco teórico

4. Visualización del estudio

5. Elaboración de hipótesis y definición de variables

6. Desarrollo del diseño de investigación

7. Definición y selección de la muestra

8. Recolección de datos

9. Análisis de los datos

10. Elaboración del reporte de resultados

Según Hernández Sampieri, Roberto (2003:16-17), plantea:

“En el enfoque cuantitativo el proceso se aplica secuencialmente. Se comienza con una idea que

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