EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA DE CIENCIAS I (Biología)

ESCUELA SECUNDARIA N° 104         “MAESTROS FEDERALES”[pic 1][pic 2]

EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA DE CIENCIAS I (Biología)

PIMER GRADO         2016-2017

NOMBRE: _________________________________________________________________________GRUPO:_______

1. Los alumnos del grupo C leían  acerca del sistema nervioso pues les encargaron investigar cuál es el órgano más grande del encéfalo y que  algunas de sus funciones son recibir, procesar y enviar mensajes para que las personas generen  respuestas a ello. Ayúdales a seleccionar la respuesta.

1. Cerebelo
2. Médula espinal
3. Cerebro
4. Bulbo raquídeo

1. Cuando caminamos, corremos, andamos en bicicleta, bailamos, etc., el órgano que nos permite mantener el equilibrio y controlar los movimientos finos es…

1. Bulbo raquídeo
2. Hipotálamo
3. Médula espinal
4. Cerebelo

1. El sistema óseo es el encargado de darle sostén al cuerpo y está constituido por 206 huesos. ¿En qué partes del cuerpo se encuentran alrededor de la mitad de los mismos y que articulados permiten realizar los movimientos?

1. En la columna vertebral y cadera
2. En la cabeza y cuello
3. En manos y pies
4. En la cadera y piernas

1. Las siguientes situaciones tienen mayor probabilidad provocarnos  algún accidente o lesión, excepto:

1. Cuando levantamos objetos pesados
2. Al transportarnos en bicicleta
3. Cuando practicamos un deporte
4. Al estar sentados viendo la televisión

1. Elige de las siguientes oraciones la  que explica la función del sistema inmunológico.

1. Nos defiende de los agentes infecciosos que causan enfermedades.
2. Nos ayuda cuando tenemos dificultad para respirar.
3. Permite que se puedan transportar los nutrientes a todo el cuerpo.
4. Conduce el oxígeno que respiramos hacia los alvéolos.

1. ¿Qué deben hacer los padres de un recién nacido para evitar que el bebé se enferme de poliomielitis, sarampión, rubéola, paperas, hepatitis, difteria, tosferina, etc.?

1. Llevarlo al doctor cuando se enferme
2. Vacunarlo solo si se enferma
3. Alimentarlo bien para que no se enferme
4. Aplicarle las vacunas de acuerdo con la edad que señala la Cartilla de Vacunación

1. ¿Cómo se le llama al  proceso a través del cual el organismo obtiene de los alimentos  y bebidas las sustancias necesarias para el funcionamiento del cuerpo?

1. Circulación
2. Respiración
3. Nutrición
4. Excreción

1. El plato del bien comer y la jarra del buen beber ayudan para que tengamos una nutrición e hidratación adecuada. Selecciona la opción que menciona los alimentos que proporcionan energía.

1. Cereales y tubérculos
2. Verduras y frutas
3. Productos de origen animal
4. Leguminosas

1. Claudia y David estaban analizando los beneficios de seguir adecuadamente las recomendaciones  de la Jarra del Buen Beber, pero se confundieron con la información. Ayúdales a seleccionar la respuesta correcta.

1. Previenen las enfermedades respiratorias
2. Pueden provocar cáncer
3. Previenen el sobrepeso y la obesidad
4. Evitan las Infecciones gastrointestinales

1. ¿Cuál etapa de la vida se caracteriza por el desarrollo de los caracteres sexuales secundarios?

1. Infancia
2. Madurez
3. Juventud
4. Pubertad

1. El período de gestación de la especie humana es de 266 días o aproximadamente nueve meses sin embargo para que esto suceda se requiere que se fusionen un óvulo y un espermatozoide. ¿Cómo se le llama  a este proceso?

1. Ovulación
2. Fecundación
3. Gametogénesis
4. Menarquia

1. Las siguientes son recomendaciones que se le dan a una mujer embarazada, excepto:

1. Acudir a los servicios de salud para corroborar que el embarazo transcurre de manera adecuada.
2. Ingerir tabaco y alcohol.
3. Vigilar su nutrición y tomar ácido fólico y hierro.
4. Evitar el contacto con enfermos y exponerse a rayos X

1. Lee las siguientes  acciones y selecciona la respuesta que indica las que debes realizar para cuidar tu aparato digestivo.

1. Lavar  y desinfectar  verduras y frutas antes de consumirlas
2. Lavarte las manos antes y después de ir al baño
3. Adquirir alimentos en oferta
4. No consumir alimentos preparados con poca higiene en la calle.
5. Retirar la cáscara a las frutas
6. Comer golosinas y refrescos embotellados
7. Observar las recomendaciones de la Jarra del Buen Beber y el Plato del Bien comer

1. 1, 2, 5, 7
2. 4, 5, 6, 7
3. 1, 2, 4, 7
4. 2, 3, 4, 5

1. Selecciona de los siguientes menús el que proporciona una mejor nutrición.

1. Arroz con pollo a la plancha, ensalada verde, agua de jamaica, una rebanada de melón.
2. Chuletas de  cerdo, frijoles refritos, chicharrones de res, agua de piña, rebanada de pastel.
3. Pescado frito, camarones, pollo en mole, tortillas, refresco, arroz con leche.
4. Ensalada verde, pollo con piel, albóndigas de res, agua de limón, pan de dulce.

1. Lee las siguientes oraciones y escoge la respuesta que señala las implicaciones del embarazo en la pubertad o adolescencia.

1. 1.- Estudiar más
2. 2.- Abandonar los estudios
3. 3.- Divertirse más
4. 4.- No trabajar
5. 5.- Tener menos convivencia con amigos y familia
6. 6.- Tener que trabajar para mantener al bebé

1. 2, 4, 6
2. 2, 5, 6
3. 2, 4, 5
4. 1, 5, 6

1. Elena y Arturo estaban investigando acerca de los métodos anticonceptivos y buscaban el que además de evitar el embarazo previniera las Infecciones de Transmisión Sexual. Ayúdales a seleccionar el más adecuado.

1. Implante anticonceptivo
2. DIU de cobre
3. Preservativo o condón
4. Pastillas anticonceptivas

1. Una mujer embarazada y con VIH  puede transmitir el virus a su bebé en cualquier momento del embarazo, durante el parto, al contacto con las secreciones vaginales o durante la lactancia. ¿Qué nombre recibe esta forma de transmisión?

1. Sexual
2. Perinatal
3. Sanguínea
4. Periodontal

1. Las siguientes son Infecciones de Transmisión Sexual que se pueden adquirir por no utilizar el método anticonceptivo adecuado para evitarlas, excepto:

1. Papiloma
2. Sífilis
3. Gonorrea
4. Hepatitis

1. Al proceso por el cual se forman las distintas capas del suelo y que permite la posibilidad de ubicar los fósiles para determinar su edad se le llama

1. Estratificación
2. Evolución
3. Sedimentación
4. Radiación

1. ¿Cómo se le llama al mecanismo que es la base de la evolución de la vida gracias al cual los organismos con más éxito reproductivo logran sobrevivir en mejores condiciones desplazando a los que no pueden heredar su información a lo largo de generaciones?

1. Selección natural
2. Selección artificial
3. Extinción
4. Adaptación

1. ¿Por qué México es considerado un  país megadiverso?

1. Por la cantidad de agua y montañas que tiene
2. Por la tecnología que ha desarrollado
3. Por la cantidad de especies de hongos que hay
4. Por la enorme cantidad de plantas y animales  con que cuenta

1. La expresión que se refiere al incremento de la temperatura del planeta es…

1. Efecto invernadero
2. Consumo sustentable
3. Contaminación ambiental
4. Calentamiento global

1. ¿Cuál gas es considerado como el principal causante del efecto invernadero?

1. Oxigeno
2. Dióxido de Carbono
3. Hidrógeno
4. Neón

1. Selecciona de la siguiente lista los ejemplos que señalan efectos del calentamiento global.

1. Deshielo de los casquetes polares
2. Aumento del nivel de agua en los océanos
3. Reforestación de los bosques
4. Inundación de las poblaciones costeras
5. Aumento de la temperatura en la atmósfera
6. Disminución de la temperatura en la atmósfera

1.  1, 2, 4, 5
2. 1, 2, 3, 5
3. 2, 4, 5, 6
4. 2, 3, 4, 5

1. Selecciona de las siguientes opciones las medidas que puedes realizar para cuidar el ambiente y al planeta.

1. Separar la basura
2. Reducir el consumo
3. Consumir solo alimentos procesados con empaque
4. Reusar lo que puedas
5. Comprar productos con empaque plástico
6. Reciclar papel. metales, vidrio, plástico

1. 1, 2, 3, 4
2. 1, 4, 5, 6
3. 1, 2, 4, 5
4. 1, 2, 4, 6  

INSTRUCCIONES: ESCRIBE LA LETRA QUE CREAS RESPONDA CORRECTAMENTE CADA PREGUNTA.

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