EXAMEN BIOLOGIA SECUNDARIA

INSTITUTO NACIONES UNIDAS[pic 1]

“La educación de sus hijos es nuestro compromiso”

Preparatoria incorporada a la Universidad Autónoma de Guerrero

CICLO ESCOLAR 2016-2017

                                                                                                 [pic 2][pic 3]

NOMBRE DEL ALUMNO ____________________________________________  FECHA: ____________

INSTRUCCIONES I. Relaciona las características de los ácidos y de las bases.

i. ácidos

ii. bases

1. Tienen sabor agrio
2. Tienen sabor amargo
3. Producen sensación jabonosa al tacto
4. Reaccionan con metales liberando H2
5. Reaccionan con los hidrácidos formando sales
6. Reaccionan con los hidróxidos formando sales

1. i - a, b, c;  ii - d, e, f
2. i - a, d, f;  ii - b, c, e
3. i - b, c, d;  ii - a, e, f
4. i - a, b, e;  ii - c, d, f
5. i - d, e, f;  ii - a, b, c

INSTRUCCIONES II. Ordena cronológicamente los siguientes acontecimientos sobre la historia de los modelos de los ácidos y de las bases.

1.- G.L. Lewis define como ácidos a las sustancias que pueden aceptar electrones y como bases a aquellas que son capaces de donar electrones.

2.- Alessandro Volta diseña la pila voltaica, la cual incorpora una solución salina (electrolito).

3.- Svante Arrhenius define como ácido, a aquella sustancia que produce iones hidrógeno (H+), y como base a la sustancia que forma iones hidróxido (OH-) en agua.

4.- Bronsted y Lowry definen como acido a aquella sustancia que es donadora de protones y como base a aquella sustancia que es receptora de protones.

5.- Svante Arrhenius postula la teoría de que los electrolitos conducen la electricidad por que algunos compuestos se disocian formando iones.

1. 1, 2, 3, 4, 5
2. 2, 5, 4, 1, 3
3. 5, 2, 4, 3, 1
4. 2, 5, 3, 4, 1

INSTRUCCIONES III. A partir de las siguientes afirmaciones, responde, colocando dentro del paréntesis la letra “V” cuando el enunciado sea verdadero, y la letra “F” cuando sea falso.

1.- (   ) Los ácidos tienen un valor mayor a 7 en la escala de pH.

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