EXPOSICIÓN "LA APLICACIÓN DE LAS MATEMÁTICAS EN LA HISTORIA"

Maestra

Materia

Rosa de Guadalupe Hernández Águila

Matemáticas III

PROYECTO 2° PERIODO

 EXPOSICIÓN "LA APLICACIÓN DE LAS MATEMÁTICAS EN LA HISTORIA"

OBJETIVO

• Por equipos de 5 integrantes (según el grupo), elaborar una presentación explicativa con el tema asignado, según lo indique el profesor, de la aplicación de la geometría en diferentes áreas.

REGLAS PARA EVALUAR TU PRESENTACION DE LA EXPOSICIÓN

• Duración de la presentación por equipo 10 a 12 minutos.
• Presentación formal de cada integrante del equipo.
• Cada integrante del equipo debe de participar y exponer una parte de la presentación.
• Demostrar seguridad en tu exposición y dominio del tema (individual y como equipo). NO se permite LEER (es decir, no uso de fichas, acordeones).
• Claridad de la exposición.
• Calidad del contenido de la presentación y ortografía.
• Respetar con orden y disciplina las demás exposiciones de mis compañeros al momento de presentar los videos en clase.
• Organización del equipo.
• ALUMNO(A), que esté platicando en clase, durmiendo o distraído, corre el riesgo de salir con falta del salón y perder los puntos de su exposición, haya presentado o no el tema.
• Todo integrante del equipo debe tener conocimiento del tema ya que, al finalizar la presentación, el maestro podrá preguntar a cualquier miembro del equipo.

REQUISITOS PARA LA EXPOSICIÓN DEL TEMA.

• Contar con imágenes y una presentación de apoyo.
• Efectos de edición y animación en la presentación.
• Cuidar de no llenar de palabras las diapositivas.
• Cada integrante debe tener sus diapositivas/imágenes de exposición (como parte de una misma presentación homogénea).

TEMAS POR EQUIPO

1. Geometría Egipcia
2. Geometría Mesoamericana (Mayas, Teotihuacán, etc.)
3. Geometría Hindú
4. Geometría Griega
5. Geometría fractal y mandalas
6. Geometría en la naturaleza
7. Geometría en los deportes
8. Da Vinci
9. Arquímedes en la geometría

PROYECTO 2° PERIODO

EXPOSICIÓN "LA APLICACIÓN DE LAS MATEMÁTICAS EN LA HISTORIA"

MATEMÁTICAS III - OCTUBRE 2022

CATEGORÍA

2.5

2

1.5

1

TOTAL

Manejo del tema

Demuestra un completo entendimiento del tema.

Demuestra un buen entendimiento del tema.

Demuestra parcial entendimiento del tema.

No parece entender muy bien el tema.

Seguimiento del tema (durante su exposición y la de sus compañeros)

Se mantiene en el tema el 100% del tiempo durante su presentación y presta atención al resto de las exposiciones con orden y respeto.

Se mantiene en su tema durante su presentación y presta atención a las demás exposiciones el 90-80% del tiempo.

Se mantiene en su tema durante su presentación y presta atención a las demás exposiciones algunas veces (80%-70%).D1

Fue difícil identificar cuál fue el tema de la exposición o no presta atención a las exposiciones de sus compañeros.

Recursos

Los estudiantes usan varios apoyos que demuestran considerable trabajo/creatividad y hacen la presentación y el video mejor.

Los estudiantes usan 1-2 apoyos que demuestran considerable trabajo/creatividad y hacen la presentación mejor.

Los estudiantes usan 1-2 apoyos pero que no aportan a una mejor presentación o no son de buena calidad.

El estudiante no usa apoyo o los apoyos escogidos restan valor a la presentación.

Límite-Tiempo

La duración de la presentación es de 10 a 12 minutos, los alumnos logran cerrar a tiempo su tema. Todos los integrantes participan y exponen.

La duración de la presentación es menor al tiempo estipulado.

No todos los integrantes participaron en la exposición del tema.  

No lograron concluir su presentación o no todos los integrantes del grupo exponen.

CALIFICACIÓN SOBRE 10 PUNTOS