Economia

NOMBRE ASIGNATURA:

ÁREA:

COMPONENTE:

Principios de Economía

Formación Específica

Financiero

PRERREQUISITOS:

SEMESTRE ACADÉMICO:

NÚMERO DE CRÉDITOS:

Ninguna

I

2

HORAS TEÓRICAS (HAD):

HORAS LABORATORIO (HLAB):

HORAS T. INDEPENDIENTE (HTI):

32

32

La formación integral requerida para el adecuado desarrollo de las actividades académicas de los estudiantes de la institución en la perspectiva de un exitoso desempeño profesional, hace necesaria su preparación en aspectos relacionados con la economía, tanto local como a nivel macro

Los conocimientos en temas económicos es  fundamental en la  formación profesional de cualquiera de las carreras que imparte la universidad en todas sus áreas. Es imperativo que los estudiantes manejen temas económicos vigentes en su proceso formativo para una visión holística del conocimiento contemporáneo.

COMPETENCIA

Determinar oferta, demanda, punto de equilibrio, precio y cantidad de un producto bien o servicio que este dado en una necesidad humana, para la empresa.

ELEMENTOS DE COMPETENCIA

1. Identifica Variables y factores del entorno que afectan la oferta y la demanda de productos, bienes o servicios, para la satisfacción de las necesidades.
2. Determinar oferta, demanda, punto de equilibrio, precio y cantidad de un producto bien o servicio que este dado en una necesidad humana, para la empresa.

Conocimientos, habilidades y destrezas requeridas para abordar el desarrollo de la presente asignatura.

UNIDAD

TEMA GENERAL

TEMA ESPECIFICO

PROYECTO INTEGRADOR

A

ANTECEDENTES, FUNDAMENTO Y OBJETO DE LA ECONOMIA  

1. Evolución, estado actual e importancia
2. Leyes económicas
3. Economía Descriptiva
4. Teoría Económica
5. Política Económica
6. Principios positivos y normativos
7. Problemas generales económicos
8. La moneda
9. Evolución y medios de pago
10. Variaciones del valor de la moneda

B

SISTEMAS ECONOMICOS

1. Formación de los precios
2. Leyes de la oferta y la demanda
3. Competencia perfecta, Monopolio, Oligopolio, Competencia Monopolística.
4. Elasticidad de la demanda
5. Elasticidad de la oferta
6. El precio de equilibrio
7. Desplazamiento de la demanda
8. Desplazamiento de la oferta
9. Movimiento de los precios
10. Balanza de pagos y Balanza comercial

• Lecturas específicas, elaboración de trabajos para ser subidos a la plataforma y ayudas pedagógicas por parte del docente.

• Tutorías virtuales para  reforzar y mejorar las habilidades del estudiante por medio de explicaciones y ayudas pedagógicas a través de la plataforma virtual.

• Utilización de TIC para complementar el proceso de formación académica.  

Todas las actividades que se planean para desarrollar en forma virtual, tienen como fin que los estudiantes se les facilite el aprendizaje y comprensión de los temas priorizando las siguientes:

• Desarrollo de actividades que permitan la comprensión de las temáticas a tratar.

• Talleres prácticos con la orientación del docente.

• Retroalimentación virtual de los aspectos por mejorar.

• Realización de ejercicios que faciliten la comprensión y utilización de los diferentes conceptos.

La Evaluación, tal como lo plantea el PEI de la institución, es un proceso, orientado hacia el crecimiento de los estudiantes.  Es un proceso permanente con continua realimentación por parte de docente y con participación activa del estudiante mediante la autoevaluación y co-evaluación, con incidencia en la mejora continua.  La evaluación es también una herramienta para promover el aprendizaje, para motivar al estudiante, para valorar el avance y los resultados del estudiante a partir de  las evidencias que se generan, de tal forma que permitan definir su promoción.

El sistema de evaluación está definido en el reglamento estudiantil, y se lleva a cabo en dos periodos o cortes durante el semestre, de la siguiente manera:

1er corte:

                      Actividad introductoria              10%

                Actividades en plataforma        30%

                      Parcial en línea                10%

                Subtotal                        50%

 2do corte:

                      Parcial final                              20%

                 Actividades en plataforma 30%

                Subtotal                        50%