Educacion Ambiental

La preocupación por el ambiente posee una larga historia relacionada con la ciencia

ecológica, ya que fueron los ecólogos los que primero dieron la voz de alerta con

relación a un industrialismo contaminante y destructivo del planeta.

Frente a un panorama que se encuentra desolador ¿Quiénes comienzan a tomar al toro

por las astas?... Un rol fundamental les cupo a las Naciones Unidas, quienes realizaron

en 1972 la Primera Conferencia sobre el Ambiente, en el cual se creó PNUMA

(Programa de las Naciones Unidas para el Ambiente), y se identificó a la educación

ambiental como una de las armas más importantes para la preservación de la Tierra.

Por otro lado se financiaban estudios como los del Club de Roma, quien les decía a los

banqueros y economistas que la naturaleza posee claramente un límite. La UNESCO y

el PNUMA organizaron en 1977 la Conferencia Intergubernamental en Educación

Ambiental, en Tbilisi (Rusia), y aquí nació formalmente la educación ambiental como

una disciplina cuyos objetivos son: "Generar una conciencia clara de la independencia

económica, social y ambiental y proveer a cada ser humano con las oportunidades

para adquirir conocimientos, valores y actitudes que les permitan modificar sus

patrones de comportamiento para proteger y mejorar su ambiente".

De acuerdo a la propia definición de la Organización de las Naciones Unidas para la

educación ambiental: Esta educación permite reconocer valores y conceptos para crear

habilidades y actitudes necesarias para comprender y apreciar la relación natural y

social entre el hombre y su medio biofísico circundante, al tiempo que le da

posibilidades de crear normas y códigos de comportamiento para lograr el

mejoramiento de la calidad ambiental.

Para lograr esto, es necesario seguir los siguientes pasos: Dar a conocer a un público

cada vez más amplio las causas principales del problemay lograr en él la comprensión

y concienciación hacia éste, conocer, comprender, tomar conciencia y actuar, esa debe

ser la dinámica y finalmente, formar una Asociación no gubernamental que congregue

a todos los participantes activos en el proceso, con el objeto de organizar a profesores

y estudiantes del sistema educativo nacional desde los niveles elementales hasta los

postgrados, a todas las asociaciones civiles no gubernamentales y en fin a toda

persona que responsable y organizadamente, basada en su propia experiencia o en la

de los demás, desee actuar para ofrecer un proyecto alternativo y fundamentado que

pueda dotar a los gobiernos de mecanismos de acción cuya propuesta emane de la

sociedad civil organizada.

Esta asociación debe ser de cobertura nacional y debe contemplar

...