Educacion Ambiental

INSTITUCIÓN EDUCATIVA COLEGIO JUAN PABLO II

Educación ambiental GUÍA No. 2

Tema: Marco jurídico y la acción ambiental fecha:………...de 2008 Grado: 11

Indicador de logro: Reconoce e interpreta el marco jurídico sobre la preservación y conservación del ambiente.

Competencia: Reconozco e interpreto el marco jurídico de la legislación colombiana sobre la preservación y conservación del ambiente.

El marco jurídico

El ambiente es todo lo que nos rodea, dentro del marco legal se considera “patrimonio común”; ciertas áreas por su importancia las maneja el Estado como los parques y reservas naturales y otros los particulares, unos y otros se deben preocupar por la preservación y manejo de los recursos naturales.

Es responsabilidad del Estado:

• Proteger la vida animal, vegetal y la de las personas.

• Proteger los recursos renovables, no renovables y los culturales.

• El saneamiento ambiental y la correcta utilización de los servicios.

• Fomentar la educación y protección del ambiente.

La propiedad privada y los bienes públicos tienen entre otros las siguientes limitaciones:

1. tienen prioridad de carácter social.

2. los recursos deben cumplir una función productiva.

3. algunas zonas o sectores únicamente son para la investigación.

4. el uso del suelo, agua, etc, deben estar sujetos a reglamentaciones.

Los ciudadanos tienen derecho a gozar de ambientes sanos y el Estado a fomentar la educación y manejo ambiental de los recursos naturales y a la conservación y protección de la biodiversidad.

Reflexión sobre el desarrollo sostenible: … se debe tener en cuenta sobre las limitaciones de determinadas fuentes de energías como el agotamiento del petróleo, el cobre, etc. Las cuales van paralelas a los limites de los vertederos como la atmósfera (efecto invernadero), la capa de ozono (clorofluorcarbonados), el agua (vertimiento de sustancias residuales), el aire (polución y combustión) y el suelo (uso de fertilizantes); las funciones de vertedero constituyen mayor propiedad común que las funciones de fuente, y resulta más difícil de corregir a través del ajuste automático del mercado económico…

Desarrollo de competencias:

Interpretativa

1. Describo y deduzco como contempla el Estado el manejo de los recursos naturales a nivel constitucional. (Constitución del 91, artículos 78 a 82).

2. Analizo, discuto y extracto los principales apartes de la Ley 99 de 1993.

3. Relaciono tres ideas sobre los bienes públicos y sus correspondientes limitaciones.

4. Analizo y explico la capacidad de los vertederos naturales.

5. Describo las atribuciones de las entidades territoriales en cuanto al entorno ambiental.

Argumentativa

1. Sustento la importancia de parques y reservas naturales de Colombia.

2. Relaciono y justifico causas y consecuencias de la limitación de los vertederos naturales.

3. Investigo las reglamentaciones sobre el uso del suelo y agua en Colombia.

4. Investigo las funciones de los consejos municipales, asambleas departamentales y las corporaciones autónomas regionales.

Propositiva

1. Construyo un ensayo sobre la problemática ambiental en parques y reservas naturales de Colombia.

2. Invento un acróstico con la expresión: “protección recursos naturales”

3. Construyo cinco ítems de selección múltiple con

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