Educacion Inclusiva
Enviado por ghgop • 29 de Octubre de 2014 • 362 Palabras (2 Páginas) • 235 Visitas
EDUCACIÓN INCLUSIVA O EDUCACIÓN SIN EXCLUSIONES
GERARDO ECHEITA SARRIONANDÍA (')
MARTA SANDOVAL MENA
¿Qué factores implican que se lleve a cabo el fenómeno de la exclusión social? (Libro 2 Pdf 32)
a) Igualdad, dignidad, amor amistad, honestidad, responsabilidad
b) Violencia, delincuencia, narcotráfico, adulterio.
c) Inclusión, integración, accesibilidad, adecuación
d) Pobreza económica, salud, educación, empleo, discapacidad, etnia, cultura y religión
Como son los sistemas educativos a través de mecanismos? (pág. 33 pdf)
a) Explícitos y otros implícitos
b) Explicativos
c) organizacional
d) Simplifícativos
¿Cuál es otra forma de llamar a la exclusión? (pág. 34 pdf)
a) Incubiertas
b) Explicitas
c) Encubiertas
d) Excluyentes
¿Cuántos principios fundamentan su propuesta las escuelas aceleradas? (Libro 38 pdf)
a) 2 principios
b) 8 principios
c) 3 principios
d) 4 principios
Según la Unesco, las escuelas deberían de incluir a: (pg. 36 pdf)
a) Niños dotados y sin discapacidad.
b) Niños discapacitados y niños bien dotados, a niños que viven en la vulnerabilidad y diferencias económicas o culturales.
c) Solamente a niños con capacidades diferentes independientemente del tipo de condición que se presenta.
d) A niños con capacidades diferentes y condiciones de vulnerabilidad
¿Incluye, en un misma dinámica, el desarrollo de las competencias instrumentales necesarias
Para subsistir en la sociedad Informacional y de los valores requeridos para afrontar solidariamente la vida en ella? pág. (libro. 40) (pdf. 10)
a) Educación para todos
b) El aprendizaje dialógico
c) Grupos interactivos
d) Desarrollo de talento
¿Quién menciono que la educación escolar puede y debe jugar un papel decisivo para que la nueva sociedad de la información en la que estamos viviendo no se configure como una sociedad de desigualdad, guerra y exclusión? (Pag. 41)
a) Castells
b) Piaget
c) Vigotsky
d) Skiner
¿Cuál es el primer paso hacia sociedades acogedoras que buscan luchar contra la exclusión? pág. (libro. 43) (pdf. 13)
a) Comunidad educativa
b) Promover el sentimiento de pertenencia de cada uno de los miembros de la comunidad educativa
c) Participación ciudadana Estudio del contexto educativo
d) Profesionales con reconocida capacidad para enseñar en los centros.
¿Cuáles son las dimensiones en que se divide la participación en educación? pág. (libro. 43) (pdf. 13)
a) Escuela, miembros de la comunidad y alumnos en el aula y en el currículo escolar
b) Padres de familia,
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