El Atomo

Utiliza el diccionario para buscar significados o para el mejoramiento de su ortografía.

Realiza resúmenes en forma coherente.

Reconoce el verbo en una oración dada.

Identifica el sustantivo en una oración dada.

Establece concordancia entre el verbo y el sujeto en oraciones dadas.

Usa letras mayúsculas y minùsculas según corresponda.

Reconoce sustantivos.

Identifica adjetivos.

Reconoce verbos y adverbios.

Amplia el sujeto, logrando mantener la concordancia con el verbo.

Logra producir párrafos en forma coherente.

Comenta y analiza programas de radio, televisiòn ...

Participa en exposiciones orales

Su pronunciación es clara.

Logra inventar y redactar el final de un cuento...historia...aplicando aspectos formales de la escritura.

Identifica la idea principal en un párrafo dado.

Aplica las normas del buen oyente y hablante.

Respeta puntos de vista de otros.

Identifica ideas secundarias en un párrafo.

Logra identificar el propósito de una lectura.Elabora resúmenes a partir de la lectura de un texto con coherencia y precisiòn.

Narra hechos significativos, cuentos , leyendas... siguiendo un orden lógico.

Logra redactar textos narrativos, organizando las ideas que lo conforman en orden temporal o cronológico.

Logra redactar noticias relacionadas con su entorno escolar y comunitario.

Utiliza en forma acertada, conectivos al relacionar o enlazar palabras, oraciones y párrafos.

Participa en discusiones, conversaciones grupales sobre... Tomando en consideración ciertos aspectos tales como : Se expresa claramente, su vocabulario es acorde a su edad, argumenta con propiedad sus ideas u opiniones, se muestra tolerante, respeta el punto de vista de otros, aplica las normas del buen oyente y hablante.

Lee y analiza : Pensamiento Bolivariano, artículos de la Constitución, L.O.P.N.A...., relacionados con aspectos trabajados en el Proyecto.

Muestra interés por la cultura ( bailes, tradiciones, costumbres... de su país, región y localidad.).

Logra leer con fluidez.

Aplica estrategias de comprensión lectora : Logra anticipar el sentido, significado... de un texto, logra predecir mientras lee, acciones que se darán en el texto, logra inferir , es decir encontrar significados ocultos o mensajes que subyacen en un texto.

Elabora fichas bibliográficas con los datos correspondientes.

Describe personas, animales , paisajes... en forma escrita, indicando claramente sus características y aplicando los aspectos formales de la lengua escrita.

Elabora en forma efectiva Mapas Conceptuales, tomando en cuenta las siguientes consideraciones : Distribución jerárquica de los contenidos , usa palabras que trasmiten una imagen mental , emplea palabras de enlace verbos _ conectivos,

...