El Carro en movimiento rectilíneo uniforme

República Bolivariana de Venezuela[pic 1]

Ministerio del Poder Popular para la Educación

U.E. Colegio Fray Luis Amigó

4er año

El Carro en movimiento rectilíneo uniforme

Práctica 1

Integrantes:                                                                                                                                           Profesor:                                        

Benjamín Gonzalez#31                                                                                                                 Luis Arellano

José Miguel Torres #33

Leandro González #34

David Han #35

Luis Manuel Leal

Caracas, Marzo del 2018

Introducción

        En este trabajo se verá a continuación una serie de pruebas con un carro, en movimiento rectilíneo uniforme (MRU), en el cual se pasa a formulaciones para sacar la velocidad del carro y su aceleración. Esta prueba se repite dos veces en la que, la segunda vez, se hace con jabón sobre la mesa, para saber si con el jabón utilizado afecta la velocidad del carro y el tiempo que tarda en llegar el carro hasta que su velocidad llegue a 0 (respecto a la primera prueba).

        Luego se procederá a sacar las dimensiones del carro, con un vernier que es un instrumento que tiene varias reglas que facilitan las dimensiones exteriores, interiores y profundidades de un objeto.

        Posteriormente a partir de los datos sacados de todas las pruebas que se hicieron, se sacó el peso y la fuerza para poder sacar la fuerza de roce.

        El objetivo de esta práctica es poder identificar los distintos datos de las pruebas que se hacen, conocer nuevos instrumentos de trabajo, como claro está el vernier, las balanzas o poleas, usadas en cada una de las distintas pruebas para sacar datos y proceder luego a sacar cálculos de las fórmulas.

Materiales

        Los materiales utilizados en esta práctica fueron:

• Carro

• Cronómetro

• Cinta Métrica

• Tubo inclinado

• Soparte del tubo

Procedimientos

        Primero, se utilizó un carro, una cinta métrica y un cronómetro, en esta prueba se lanza un carro, dentro de un tubo hasta que llegue al final de éste, se tomó ese tiempo y luego se volvió hacer de la misma manera exceptuando que esta vez sí se dejó recorrer completo al carro, además, está decir que este proceso fue realizado 3 veces, esto para tener un resultado más exacto para continuar con el experimento ; esto se hizo con la intención de luego con los datos que se tenían (que eran: recorrido o distancia que se obtuvieron de con la cinta métrica, y el tiempo), se procedía a sacar los cálculos para sacar la velocidad.

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