El Caso Semmelweis

¿Cual era el objeto de estudio de Semmelweis?

Principalmente las mujeres de la primera División que tenían fiebre puerperal comparándolas con la segunda División

¿Cómo se da la interacción del sujeto con el objeto?

Semmelweis trabajaba directamente con el objeto para facilitar su estudio

¿Cuántas hipótesis se plantean en el documento?

Se plantean 8 hipótesis: la primera y que desecho fue a “influencias epidémicas” o vagamente dicho como “cambios atmosférico-cósmico-telúricos”. La segunda eran las mujeres de “parto callejero”. La tercera por el hacinamiento. La cuarta es sobre la dieta y el cuidado general. La quinta la atribuyeron a los reconocimientos poco cuidadosos a que sometían a las pacientes los estudiantes de medicina. La sexta por el sacerdote que portaba los últimos auxilios. La séptima era por la forma en que dormían y la ultima y correcta fue por un envenenamiento en la sangre producido por materia pútrida procedente de organismos vivos.

¿Cuáles de las siguientes categorías se aplicaron en el caso Semmelweis?

Juzgar, inferir, deducir, investigar, seleccionar, sistematizar.

Todas las categorías son aplicadas en el texto

Juzgar.- Formar opinión sobre algo o alguien.

Inferir.- Llevar consigo, ocasionar, conducir a un resultado.

Deducir.- Sacar consecuencias de un principio, proposición o supuesto.

Investigar.- Realizar actividades intelectuales y experimentales de modo sistemático con el propósito de aumentar los conocimientos sobre una determinada materia.

Seleccionar.- Elegir, escoger por medio de una selección.

Sistematizar.- Organizar según un sistema. [1]

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