El Conejo

INTRODUCCIÓN

El conejo se remonta en Europa: hace miles de años abundaba de manera silvestre en España y Francia, en donde fue domesticado y consumido por los monjes durante la Edad Media, aunque hay indicios de que la domesticación se llevó a cabo mucho antes durante el Imperio Romano.

En la época de los aztecas al conejo se le denominaba “tochtli” y formaba parte importante dentro de su calendario: indicaba el octavo día, así como un periodo de trece años; de hecho el mes tochtli iniciaba al final del día 18 de octubre y terminaba a la media noche del 15 de noviembre (dato interesante porque los conejos son precisamente animales crepusculares). Era un símbolo importante, casi místico en el que las personas nacidas en el Ce-tochtli (uno conejo), tenían buena estrella, ya que el conejo simbolizaba la fertilidad y la abundancia de cosechas…

En este proyecto hablare acerca de los conejos es un tema muy extenso pero a su vez de suma importancia. Este animal ha desarrollado una serie de estrategias de supervivencia que lo han convertido en un ser extraordinariamente adaptado al medio, es muy astuto e inteligente corre con tanta rapidez y excava extensa galerías para guarecerse de sus enemigos.

Elegí hablar de este animal ya que para mí es uno de los más hermosos y mi favorito son criaturas tranquilas, que aunque de vez en cuando retozarán, correrán y escarbarán en su arenero (sobre todo los más jóvenes), es un animal que no ladra, no maúlla, no demanda de atención todo el tiempo y que son relativamente fáciles de cuidar y mantener. Si lo que buscamos es una mascota (“amigo animal” es el término más adecuado) a quien pueda observar por largos ratos sin que se abalance a lengüetazos sobre nosotros (como es el caso de un perro), pero que a la vez pueda tocar y acariciar su pelo (lo que no ocurre con un pez), que reconocerá su voz y que atenderá a su llamado cuando le hable por su nombre. Este mamífero suele ser demasiado limpio, comprensivo, callado, un buen miembro en la familia, es decir el mejor amigo del ser humano.

Ramas de la biología

ECOLOGIA: es la ciencia que estudia la relación de los individuos y su medio ambiente, podemos afirmar que es una ciencia integradora de varias ciencias, pues en su afán de identificar las relaciones de los conejos con su hábitat.

ZOOLOGIA: se encarga del estudio y el análisis de los animales en todas sus manifestaciones. Es “el estudio de la complejidad animal organizada” y el grupo que se conoció más rápidamente y mejor fue el de los cordados, ya que por sus características fue “aprovechado” desde tiempos prehistóricos. En este grupo quedan incluidos los peces, los anfibios, los reptiles, las aves y los mamíferos.

ANATOMÍA: estudio de la estructura interna y externa de los seres vivos como lo es:

FENOTIPO (MACHO)

Cabeza más desarrollada y más ancha entre los ojos, Temperamento más vigoroso, Pecho más ancho, cuerpo más musculoso, Piernas más gruesas, Piel más gruesa, Desciende los testículos 2 y 3 meses.

FENOTIPO (HEMBRA)

Cabeza más angosta y de Perfil más fino, Cuerpo de formas más alargadas, Piernas más delgadas, Parte trasera más desarrollada en comparación con el resto del cuerpo, Desarrollo sexual 4 y 6meses.

ANATOMIA DEL CONEJO:

Boca, Nariz, Puente de la nariz, Cara, Ojos, Frente, Orejas, Nuca, Hombro, Espalda, Dorso, Lomo, Grupa, Muslos, Anca, Cola, Corvejón, M. posterior, Rodillas, Cotillas, Vientre, M. anterior, Pecho, Cuello, papada etc.

OJOS:

Son mas laterales que muchos mamíferos; esto les Brinda una vista más panorámica, para que puedan detectar cualquier predador cerca.

RECONOCE COLORES:

Blanco y negro, Tierra, Gamas de verde, Sensible a luz.

CARACTERISTICAS:

VOZ:

Generalmente no son animales ruidosos. Solo llegan a chillar cuando son lastimados o se asustan.

VELOCIDAD:

A diferencia de la liebre que puede llegar a los 80km/hora, los conejos corren rápidamente pero por cortos tramos. Existen razas silvestres que son reconocidos nadadores como los conejos de las Marismas y Pantanos. También son hábiles trepadores, gracias al pelo que se encuentra, Entre las almohadillas de los pies que les da mayor agarre a superficies.

APARATO DIGESTIVO:

Boca, esófago, estomago, ins. Delgado, ins. Grueso, ciego, colon recto, píloro, Int. Delgado, apéndice, ciego, ano, int. Grueso.

BOCA:

Toma el alimento directamente por medio de los diente.

DIENTES:

16 dientes de leche (15 días)

28 dientes permanentes

Crecen continuamente

Tiene dos dientes incisivos superiores adelantes y otros atrás Glándulas salivales (parótidas, sublinguales, Su mandibulares y cigomática).

ESOFAGO:

Tubo muscular que Conecta la boca con el Estomago, mide 8 a 12 cm.

ESTOMAGO:

Se realiza la mezcla de los alimentos con el ácido clorhídrico.

INTESTINO DELGADO:

Absorción de nutrientes,

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