El Gran Solo

Segujn paenza

defiende que el álgebra, la aritmética, la trigonometría, el cálculo o la analítica están presentes en la vida cotidiana.

A través de ingeniosos problemas de lógica y estrategia, Paenza, que trabaja como profesor en la Universidad de Buenos Aires, intenta "seducir" a los lectores para que se sientan atraídos por las matemáticas, explicó a Efe.

Criticó las matemáticas que se enseñan en los colegios, ya que considera que el temario "estaba bien hace 400 años", pero hoy en día la asignatura "no responde a ninguna pregunta de las que se hacen los niños y los adultos", lo que hace que muchos "experimenten un rechazo natural hacia las matemáticas".

Según Paenza, no se trata de eliminar contenidos de los planes de estudio - "no podría decir que algo no es importante"-, sino de dar un enfoque distinto a la enseñanza de las matemáticas para transmitir "el placer de equivocarse y de elaborar estrategias" y aprender "a frustrarse y a coexistir con un problema".

Para el autor del libro, "las matemáticas consisten en buscar soluciones a problemas, pero en el colegio se enseña primero la solución a problemas que no interesan a los alumnos".

Por ello, "¿Pero esto también es matemática?", tiene un capítulo titulado "Vida real" que explica, por ejemplo, una estrategia para ganar siempre jugando a las damas, el funcionamiento de las máquinas tragamonedas, las apuestas en los casinos y la manera de aplicar la lógica matemática en la regulación del tráfico en las grandes ciudades, entre otros temas.

El libro contiene también un capítulo dedicado a la teoría de juegos, que consiste en el diseño de estrategias para resolver diferentes enigmas, así como un apartado dedicado a la "matemágica", es decir, a diversos trucos de cartas basados en las matemáticas.

Asimismo, la obra aborda también problemas relacionados con el azar y la probabilidad, aunque Paenza tiene claro que en los juegos de azar "estás esencialmente condenado a perder" porque las probabilidades de ganar son ínfimas, excepto para los dueños de los casinos: "El casino gana siempre".

El libro dedica otro capítulo a la aritmética, un término que según su autor puede "asustar", aunque pide un "voto de confianza" a los lectores, que podrán aprender, por ejemplo, nociones de criptografía.

En definitiva, para este profesor de la Universidad de Buenos Aires, donde enseña desde 1965, las matemáticas son una ciencia "muy viva", que se aplica en muchas tecnologías como, por ejemplo, los buscadores de Internet, que se basan en algoritmos.

En este sentido, Paenza señaló que debería cambiarse la visión social de los matemáticos porque "mucha gente se imagina que se dedican a hacer cálculos muy complicados", cuando "en realidad se dedican a buscar patrones".

Así, "cuantos más conocimientos de matemáticas se tienen, mejores condiciones se dan para aplicar la lógica en la toma de decisiones", aseguró el autor del libro, quien señaló que no tiene "conocimientos suficientes" para valorar si en la crisis se está actuando conforme a la lógica.

MATEMATICAS

Como todo estudio, las matemáticas surgieron como consecuencia de algunas necesidades que el hombre comenzó a experimentar, entre ellas, hacer los cálculos inherentes a la actividad comercial y por supuesto, hacerlos bien para que la misma pudiese seguir existiendo, para medir la tierra y para poder predecir algunos fenómenos astronómicos. Mucha gente supone que estas carencias fueron las que provocaron la subdivisión actual de las matemáticas, en estudio de la cantidad, estructura, cambio y espacio.

La mayoría de los objetos de estudio de las matemáticas, los números, la geometría, los problemas, el análisis, son todas cuestiones que seamos o no seamos estudiosos o fanáticos de la materia debemos conocer porque de alguna u otra manera se relacionan con nuestra actividad cotidiana, aún cuando nuestra profesión o quehacer esté bien alejado de la resolución de problemas matemáticos. Por ejemplo, para una ama de casa, es sumamente importante tener nociones matemáticas para resolver o decidir compras en el supermercado, entre otros.

Asimismo, para lograr una correcta descripción, análisis y predicción de algunos fenómenos es necesaria la matemática, que nos ayudará con estas cuestiones a través de ramas como la probabilidad y la estadística tan funcionales cuando de estos temas se trata.

La matemática ha llegado a ocupar un lugar central en la civilización actual. Y esto por motivos muy diversos:

Es una ciencia capaz de ayudarnos en la comprensión del universo en muchos aspectos, es en realidad el paradigma de muchas ciencias y un fuerte auxiliar en la mayor parte de ellas, gracias a sus modos de proceder mediante el razonamiento simbólico, sobrio, con el que trata de modelizar diversas formas de ser del mundo físico e intelectual

Es un modelo de pensamiento, por sus cualidades de objetividad, consistencia, sobriedad, las cuales le dan un lugar bien preminente entre las diversas formas que tiene el pensamiento humano de arrostrar los problemas con los que se enfrenta. Este aspecto es la raíz de sus profundas conexiones con la filosofía de todos los tiempos, también del nuestro.

Es una actividad creadora de belleza, en la que se busca una cierta clase de belleza intelectual, solamente accesible, como Platón afirmaba, a los ojos del alma, y en esto consiste en el fondo la fuerza motivadora y conductora siempre presente en los esfuerzos de los grandes creadores de la matemática.

Es un potente instrumento de intervención en las estructuras de la realidad a nuestro

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