El efecto del tiempo de reacción simple, de elección y de ir

Visual Reaction Time Measured in Three Tasks

Celina Batista

Queens College

Abstracto

El efecto del tiempo de reacción simple, de elección y de ir / no avanzar se investigó con la velocidad de procesamiento de la información para un estímulo específico . El presente experimento involucró a 17 participantes, quienes respondieron a una serie de estímulos de color presentados en una pantalla de computadora . Los resultadosrevelaron que no había una diferencia significativa entre las tareas de tiempo de reacción simples, de elección y de ir / no ir . La hipótesis de este experimento se confirmóque era incorrecta y se concluyó que los participantes fueron capaces de realizar Ly similar en las tres tareas debido al papel que juega la práctica y ra n go edad similardentro de los participantes.

              Palabras clave : tiempo de reacción, simple, elección, ir / no ir.

Tarea de tiempo de reacción visual medida en tres tareas

Investigaciones anteriores han definido el tiempo de reacción como el intervalo de tiempo entre la aparición de un lus Stimu y la ejecución de la respuesta mental ymotor apropiado que nos STIMUL (Ghuntla, Gokhale, Mehta, y Shah, 2014). El tiempo de reacción se utiliza a menudo en la investigación para estudiar la información de velocidad de procesamiento de una persona 's a un estímulo específico.

En 1994, Cooper, Sagar, Tidswell y Jordan utilizaron simple y tareas de tiempo de reacción de ir / no ir para determinar el procesamiento central más lento en la enfermedad de Parkinson. El experimento involucró a 1 00 de Parkinson pacientes con enfermedad y consistió en una serie de estímulos visuales , de diferente color y forma, presentados en una pantalla de computadora durante un período máximo de 2.5 segundos. El participante estuvo expuesto a cuatro tipos diferentes de tiempo de reacción que incluyeron respuesta a todos los estímulos, una dimensión de estímulo, estímulo específico, dos dimensiones de estímulo y tres direcciones de estímulo . Los resultados de este estudio concluyeron que aquellos pacientes con enfermedad de Parkinson resultó ser progresivamente dañado en el tiempo de reacción a medida que aumentaba la complejidad de la elección. Esto sucedió debido a un déficit cognitivo causado por la enfermedad de Parkinson que afecta la respuesta al estímulo y contribuyea una respuesta tardía al estímulo complejo.

Bunce, Hultsch y MacDonald (2004) realizaron un experimento sobre la inconsistencia en las latencias del tiempo de reacción entre adultos más jóvenes y mayores.Este experimento involucró a un total de 48 participantes: 24 hombres de 20-30 años y 24 hombres de 60-85 años. El experimento consistió en la realización de una serie de tareas de tiempo de reacción de elección. Los resultados de este experimento mostraron inconsistencia en el tiempo de reacción motor entre adultos jóvenes y mayores. Esta inconsistencia se debió a los mecanismos neurobiológicos aumentan d con la edad

Interesado en el tiempo de reacción; Fan, Hahn, Halperin, Magidina, Marks y Schulz (2007) llevaron a cabo un experimento utilizando tiempos de reacción go / no-go en el tratamiento emocional y no emocional expresiones. En este experimento participó un total de 85 estudiantes universitarios y consistió en dos tareas para no ir; uno emocional que usaba expresiones faciales felices y tristes y otro no emocional que usaba círculos verdes y rojos. Se usaron un total de 96 pistas para cada tarea, donde el 77% fue una oportunidad y el 25% fue un no-go. Los resultados de este experimento revelaron que los tiempos de respuesta fueron más lentos y variables en la tarea no emocional y para la tarea emocional, el tiempo de respuesta fue más rápido solo cuando aparecieron caras felices en la pantalla. Se llegó a la conclusión de que el tiempo de respuesta en la tarea de ir y no ir puede estar sujeto a la adaptación emocional.

Un experimento en el que se utilizó el tiempo de reacción simple y de elección fue realizado por Coll ignon, Girard y Lepore (2010). Este experimento involucró un total de 20 participantes. El experimento se dividió en dos tareas; una tarea de reacción simple donde el participante presionaría un botón en una caja cada vez que apareciera un círculo blanco sobre fondo gris y una tarea de reacción de elección en la que el participante presionaría el botón solo si el círculo blanco aparecía en el lado derecho del gris fondo. Los resultados de este experimento mostraron que no hubo diferencias significativas entre el tiempo de reacción y la alineación. Se concluyó que las interacciones multisensoriales ocurren en el mismo nivel cuando los estímulos se presentan en la misma o en una ubicación espacial opuesta.

El presente experimento también muestra el tiempo de reacción simple, ir / no ir y el tiempo de reacción de elección para determinar el tiempo de reacción visual a diferentes colores presentados en una pantalla. Se plantea la hipótesis de que el tiempo de reacción simple es más rápido que el tiempo de reacción de ir / no seguir y de elección.

Método

Participantes

Los participantes en este experimento incluyeron a 17 estudiantes de Queens College con una edad promedio reportada de 25.53 años. La participación era parte de un requisito de clase del curso de psicología experimental. Todos los participantes tuvieron una visión normal o corregida a normal y no hubo alteraciones cognitivas o motoras informadas por los participantes.

Materiales

Los materiales utilizados para este experimento fueron una computadora, un navegador de Internet y el sitio web del Online Psychology Laboratory (OPL) .

Diseño

              Este experimento fue dentro de grupos. La variable independiente en este experimento fue el tipo de estímulo presentado en tres tareas diferentes : reacción simple donde el participante tenía que presionar cualquier tecla de cualquier color, ir / no ir donde el participante tenía que presionar un botón solo cuando el color rojo apareció en la pantalla, y la opción donde el participante tenía que presionar el botón menor que ( < ) cuando se presentaba el color rojo en la pantalla y el botón mayor que ( > ) cuando aparecía el color azul en la pantalla. La variable dependiente para este experimento fue el tiempo de reacción del participante medido en milisegundos .

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