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El estudio de la biodiversidad de las aves en nuestro prado


Enviado por   •  16 de Noviembre de 2015  •  Apuntes  •  1.145 Palabras (5 Páginas)  •  209 Visitas

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Introducción

El estudio de la biodiversidad  de las aves en nuestro prado  solo ha sido maravillosos para quienes están  interesados  en la ornitología , sino que ha permitido  que la profesora de biología enseñe al equipo  a mirar  a través  de la ciencia , lo cotidiano  a tener  conciencia  de su espacio escolar  y a romper las restricciones que se imponen  circunscribiéndose  a sus amigos  y tal vez a su comunidad , a utilizar  todos los sentidos  y sentir  la tibieza del viento , a escuchar  los cantos  de las aves a percibir  los aromas  del ambiente , los sonidos , los sentidos …. A traspasar ese horizonte limitado  que se basa en utilizar solo la vista.

Para  estudiar   las aves que  se encuentran en nuestro prado  se nos dice  que hay  que le levantar  las vista y no solo dirigirla hacia abajo  sino también  alrededor.

Una de las técnicas  utilizadas  en esta investigación  ecológica  será  la observación,  la cual realizamos en nuestro prado  ubicado entre el edificio D Y J donde  se recoge  la información  de cada especie  de ave y de vegetación  para identificar cada una de estas.

De esta manera  los principios del  Colegio de Ciencias y Humanidades Plantel Oriente  (Aprender  a aprender, aprender a hacer y   aprender a ser) se completa.

Objetivo del trabajo

  • Observar las características del prado asignado entre el edificio D y el edificio J.
  • Observar las características y hacer un censo de los árboles e insectos que se encuentran en el prado que esta entre el edificio D y el edificio J.

  • Observar las características y hacer un censo de aves que se encuentran en el prado que esta entre el edificio D y el edificio J.

  • Observar el comportamiento de las aves que se encuentran en el prado que esta entre el edificio D y el edificio J.

Procedimiento del trabajo en campo:

1.- En primer procedimiento, comenzamos con la observación de nuestro prado, viendo las características que tiene, así mismo tomando medidas de el, su localización, y la referencia de la rosa de los vientos, y atodo esto la  pasamos en dibujo.

2.- Posteriormente hicimos un censo de los árboles que se encuentran en nuestro prado contando cuantos arboles de cada tipo hay, arbustos, si ha pasto o no, las hierbas etc.  

3. El tercer día, hicimos un censo de los insectos que se encuentran en nuestro prado.

4. Después hicimos un censo de aves lo cual debíamos anotar las aves que se encontraban al ras del suelo, en los árboles, volando al lado derecho y al lado izquierdo. También anotando el comportamiento de ellos.

5. El quinto día se realizó la identificación de un ave considerando donde fu encontraba y que comportamiento tenía, posteriormente la dibujamos.

Observaciones en campo:

1. Durante la primera observación que fue la de nuestro prado, la medición de este fue por pasos, lo cual estos fueron los resultados:

                      55 pasos [pic 1][pic 2][pic 3][pic 4][pic 5][pic 6]

     21 pasos                                                                                            15 pasos

                                                      49 pasos

                                 8 pasos

   6 pasos

2. En la segunda observación nos  percatamos de los diferentes árboles encontrados en nuestro prado, así como pudimos observar tipos de arbustos , hierbas encontrada en esta , los resultados obtenidos fueron:

Tipo

Total

Arboles

6

Arbustos

4

Herbáceas

6

Pasto

Escaso y seco

3. En el tercer día observamos los  tipos  de insectos encontrados en nuestro prado los resultados obtenidos fueron:

Insectos

Moscos

Avispas

Arañas

4. Realizamos la observación  de  cuantas   aves encontradas  estaban sobre el suelo, en nidos, ubicadas en árboles, así como las que se encontraban volando y el comportamiento de estás, los resultados fueron:

Aves

Número de Aves

En el suelo

2

En nidos

2

En árboles

4

Volando

2  a la derecha

TOTAL DE AVES

8

Comportamiento:

...

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