El método comparativo en pedagogía

Objetivos

- Investigar que es pedagogía comparada

- Conocer algunos de los objetivos de la pedagogía comparada.

- Estudiar los métodos de la pedagogía comparada

- Reflexionar sobre los estudios de arrea

- Explicar sobre los estudios comparativos

 Resumen

El método comparativo en pedagogía

Pedagogía comparada

Estudia las semejanzas y diferencias de los aspectos educativos entre países y regiones de un mismo país, en el momento actual o en diferentes épocas históricas. La comparación puede abarcar unos aspectos o varios.

Algunos de sus aspectos:

- Funciones de la educación

- Organización de los niveles educativos

- Legislación

- Planes de estudio

- Planes de financiamiento

Objetivos de la pedagogía comparada

Desde los tiempos de platón y Aristóteles, a cultivado el nombre del estudio de las ciencias sociales, estudia:

- En la historia les tiempos pasados

- En la pedagogía su presencia en las diversas partes del mundo;

- En las ciencias políticas su capacidad de estructurar y ejercer el poder

La pedagogía comparada se halla frente al problema, que todavía no ha podido resolver, de su filiación a una disciplina especifica. La pedagogía comparada tradicional se desarrollo como rama contemporánea de la historia de la educación y tiene por ello sus raíces en la disciplina de la historia.

Actualmente, la sociología, la antropología y las ciencias económicas tienen un papel muy importante en nuestra área de estudios. Se obtiene la impresión de que la pedagogía comparada es una rama de carácter interdisciplinario.

Teniendo en cuenta el interés que presenta la pedagogía para los sistemas nacionales, talvez deba incluirse en el área de la geografía política, puesto que esta ciencia describe, con una perspectiva mundial, las instituciones políticas y sociales, entre las que se cuentan las educativas.

La pedagogía comparada emerge progresivamente del campo de la teoría de la pedagogía conjuntamente con

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