El niño preescolar y los valores Profesor: Juan Carlos García Salas

UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL

Asignatura: El niño preescolar y los valores Profesor: Juan Carlos García Salas

Alumno (a): DE DIOS PEREZ EDITH YULENY Grupo: 5.2 Fecha: 27-Sep-12

I. Escribe cinco enunciados puntuales a partir de la lectura “El papel de la moral en la experiencia cotidiana”. Haz un comentario sobre cada enunciado.

No. Enunciado Comentario

1 Una moral es el conjunto de normas y valores. Es la forma de conducirnos, basados en una formación.

2 Es moral cuando es consecuencia de una volición meramente subjetiva. Se actúa de una manera siempre por un interés o necesidad.

3 Lo que no deseas que te hagan a ti, no se lo hagas tú a nadie. Es una forma de decir respeta a los demás para que te respeten a ti.

4 La moral vigente puede ser cuestionada o negada por razones de moralidad. Siempre ha existido la moralidad, no es cuestión de moda, y hay para que quienes puede ser de una forma u otra, depende del enfoque o interés con que se ve.

5 Las reglas morales de conducta y sus interrelaciones en grupos étnicos son de importancia para la ética. En todos los grupos sociales existen reglas de moralidad, y quienes las respetan dan muestra de ética.

conccoi

conc

I. Escribe cinco enunciados puntuales a partir de la lectura “Los valores”. Haz un comentario sobre cada enunciado.

No. Enunciado Comentario

1 ¿Qué es el valor? El valor es un parámetro para medir la importancia que se le da a las cosas.

2 El termino valor proviene de la economía. El valor económico se da cuando se trata de objetos.

3 Los valores solo se dan en la realidad natural y humana. Los seres humanos les damos valor a las cosas de una manera real, sobre todo en lo económico.

4 La objetividad de los valores; subjetiva y objetivismo. Muchas veces le damos valor a las cosas, aun cuando no se tienen y muchas veces también un valor sentimental cuando se trata de algo especial.

5 Valores morales, no morales: objetos valiosos o utilidad. Valores de conductas positivas, actitudes, formación, hábitos. A veces se le da un valor a las cosas sin tener utilidad, solo por querer tenerlo simplemente para satisfacer un interés o vanidad.

La ponderación para calificar este trabajo es la siguiente:

No. CRITERIO PONDERACIÓN

1 Formato: se respetó el formato sugerido por el docente 15 %

2 Ortografía: Uso correcto de signos de puntuación, acentuación, sintaxis… 25 %

3 Los enunciados están redactados de una manera clara y puntual 25 %

4 En el comentario de cada uno de los enunciados es evidente la reflexión y comprensión de la lectura 35 %

TOTAL 100 %

Nota: Los colores del cuadro pueden

...