El plan de estudio de la diversidad biológica

I.- BIODIVERSIDAD

1. Significado de biodiversidad

2. 5 ejemplos de organismos vivos

3. 5 ejemplos de materia inerte

4. En qué consisten las características que comparten los seres vivos (locomoción,

irritabilidad, nutrición, crecimiento y reproducción)

5. Diferencias entre organismos unicelulares y pluricelulares

6. Objetivo de clasificar y agrupar a los organismos

7. Clasificación de Linneo

8. Clasificación de los 5 reinos Lynn Margullis, (organismos que representa, tipo de

alimentación y un ejemplo)

9. Enlista las características del porqué a México se le considera Mega diverso

10.Definición de ecosistema y bioma

11.Factores que afectan la biodiversidad

12.¿En qué consisten los ciclos del Carbono, Nitrógeno y Agua?

13.¿A qué se le dá el nombre de cadenas y redes tróficas?

14.En qué consiste el desarrollo sustentable, recurso natural (renovable y no renovable)

15.Teoría de Charles Darwin

16.Relación entre adaptación y selección natural

17.¿En qué consiste la sobrevivencia y la selección artificial?

II.- NUTRICIÓN

1. Órganos, localización y función del sistema digestivo.

2. Función e importancia de la digestión de las enzimas y aminoácidos.

3. Características e importancia de los tres grupos principales de la alimentación.

4. Características de una dieta correcta.

5. Elementos que conforman "el plato del buen comer"

6. ¿Cuáles son los alimentos no convencionales?

7. Enfermedades relacionadas con la nutrición.

8. Enlista los alimentos para organizar un buen desayuno.

9. Comparación entre organismos heterótrofos y autótrofos.

10.¿En qué consiste la fotosíntesis?

11.Diseña una cadena alimentaria, indica el trófico de cada uno.

12.¿En qué consiste la biotecnología y la conservación de los alimentos?

13.¿Qué son los alimentos transgénicos?

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