El tubo de Rubens
Enviado por mgbsgabygaby • 23 de Marzo de 2015 • Informe • 368 Palabras (2 Páginas) • 205 Visitas
Algunos materiales pueden ser remplazados, en este caso
remplazaremos en embudo un globo el cual cumplirá con la función
de memEL TUBO DE RUBENS
INTRODUCCION
El sonido cuando viaja a través del aire genera diferencias de presión, produciendo un movimiento ondulatorio. Por esta razón, en este informe se plantea cómo eltubo de Rubens, hace ver dichos movimientos del sonido. El tubo de Rubens es un experimento que nos muestra estas variaciones de presión en forma de onda transversal, visualizándolas a través del gaspropano. El gas tiene zonas en que la onda es más larga ya que recibe presión de la onda y otras, zonas donde la onda no presiona y apenas se ve la llama. Estas llamas nos dibujan la longitud y lafrecuencia de la onda.
El proyecto que se desarrolla tiene la intención de advertir la posibilidad de dar a conocer los entresijos de una onda mecánica, siendo necesario emular a Rubens. Rubens construyóun tubo que recibe su nombre. El tubo de Rubens es un simple aparato que es capaz de ilustrar las variaciones de presión que provoca una onda longitudinal por medio de una transformación a una formade onda transversal, visualizada gracias a movimiento de las partículas del gas propano o butano debido al sonido. El artilugio es un tubo con pequeñas perforaciones que permite la salida del gas quese introduce por una de las aberturas y por la otra se expone al sonido por medio de una membrana elástica. El sonido provocará en el gas la aparición de zonas que tendrán mayor concentración de gasdando lugar a unas llamas más altas y vivas que otras, zonas donde la onda no presiona y apenas se ve la llama.
1. JUSTIFICACION
En el curso de mecánica y oscilación de ondas a nivel de proyectoespecialmente en el ámbito de ondas se espera que el grupo de trabajo de sean capaces de desarrollar una pequeña maqueta simulando el tubo de Rubens. Se debe poner atención para poder vincular lo quese aprende con la utilidad de estos conocimientos en la vida diaria. En caso de la Asignatura de Ciencias no es la excepción en cualquiera de sus grados ya sea I, II, o III, se espera que los...
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brana, este debe de ser de látex.
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