Enfoques De La Investigacion

ENFOQUES DE LA INVESTIGACIÓN

Existen dos enfoque principales:

 Enfoque cuantitativo

 Enfoque cualitativo

Cuando ambos enfoques forman parte de un mismo estudio, se denomina enfoque integrado multimodal también conocido como enfoques mixtos.

En términos generales los dos enfoques son paradigmas de la investigación científica, ambos emplean procesos cuidadosos, sistemáticos y empíricos, utilizando cinco fases:

1. Llevan a cabo observación y evaluación de fenómenos.

2. Establecen suposiciones o ideas como consecuencia de la observación y evaluación realizadas.

3. Demuestran el grado en que las suposiciones o ideas tienen fundamento.

4. Revisan tales suposiciones o ideas sobre la base de las pruebas o análisis.

5. Proponen nuevas observaciones y evaluaciones para esclarecer, modificar y fundamentar las suposiciones e ideas, e incluso para generar otras.

CARACTERÍSTICAS DEL ENFOQUE CUANTITATIVO DE INVESTIGACIÓN

1. El investigador realiza una serie de pasos denominados proceso de investigación cuantitativo que se enuncian a continuación:

a) Plantea un problema de estudio delimitado y concreto.

b) Revisión de la literatura.

c) Construye el marco teórico.

d) Elabora las hipótesis.

e) Somete a prueba las hipótesis mediante el diseño de investigación apropiado, para determinar si éstas se aceptan y aportan evidencias a favor de la investigación, o si se refutan y son descartadas.

f) Recolecta datos numéricos de los objetos, fenómenos o participantes que estudia, mediante procedimientos estadísticos.

2. Las hipótesis se establecen previo a la recolección y análisis de los datos.

3. La recolección de datos se fundamenta en la medición, utilizando procedimientos estandarizados y aceptados por la comunidad científica, por lo tanto, los fenómenos estudiados deben poder observarse y medirse en el mundo real.

4. Los datos se presentan mediante números y deben analizarse a través de métodos estadísticos.

5. En el proceso se busca control para lograr que las posibles explicaciones distintas (rivales) a la propuesta de estudio (hipótesis) sean desechadas y se excluya la incertidumbre; por ello se confía en la experimentación y los análisis de causa-efecto.

6. Los análisis cuantitativos fragmentan los datos en partes para responder al planteamiento del problema.

7. La investigación cuantitativa debe ser lo más objetiva posible, es decir, los fenómenos que se observan y miden, no deben verse afectados por las creencias, temores, tendencias o deseos del investigador o de otros, con la finalidad de que esto no influya en los resultados o interfiera en los procesos de la investigación.

8. Los estudios cuantitativos siguen un patrón estructurado y se debe tener en cuenta que las decisiones críticas son efectuadas antes de la recolección de datos.

9. La investigación cuantitativa pretende generalizar los resultados encontrados en un grupo (muestra) a una colectividad mayor (universo) y que los estudios puedan replicarse.

10. Con los estudios cuantitativos se pretende explicar y predecir los fenómenos investigados, buscando relaciones y regularidades causales entre elementos, es decir, la meta es la construcción y demostración de teorías.

11. En los estudios cuantitativos si se sigue rigurosamente el proceso, los datos generados poseen los estándares de validez y confiabilidad, y las conclusiones contribuyen a la generación de conocimiento.

12. Este enfoque utiliza el razonamiento deductivo, que comienza con la teoría y de esta se derivan las hipótesis que el investigador somete a prueba.

13. La búsqueda cuantitativa ocurre en la realidad externa del individuo.

Grinnel y Creswell (1997) explican que existen dos realidades: la primera consiste en las creencias, presuposiciones y experiencias subjetivas de las personas; éstas pueden ser desde vagas o generales hasta bien organizadas y desarrolladas lógicamente a través de teorías formales. La segunda realidad es objetiva y susceptible de conocerse, bajo esta premisa. Resulta posible conocer una realidad externa e independiente del investigador.

En el enfoque cuantitativo lo subjetivo existe y posee un valor para los investigadores, sin embargo, este enfoque se aboca a demostrar qué tan bien se adecua a la realidad objetiva. Cuando las investigaciones creíbles establezcan que la realidad objetiva es diferente de nuestras creencias, éstas deben adaptarse a la realidad o modificarse.

CARACTERÍSTICAS DEL ENFOQUE CUALITATIVO DE INVESTIGACIÓN

El enfoque cualitativo referido como investigación naturalista, fenomenológica, interpretativa o etnográfica, incluye una serie de concepciones, técnicas y estudios no cuantitativos cuyas características más relevantes son:

1. El investigador plantea un problema sin un proceso claramente definido.

2. Este enfoque se utiliza para descubrir y afinar preguntas de investigación.

3. En el enfoque cualitativo el investigador comienza su estudio examinando el mundo social y en este proceso desarrolla una teoría coherente con lo que observa que ocurre, a esto se le denomina teoría fundamentada. Las investigaciones cualitativas se fundamentan en un proceso inductivo, van de lo particular a lo general.

4. En la mayoría de los estudios cualitativos no se prueban hipótesis, estas se generan durante el proceso y van conforme se recaban datos.

5. El enfoque cualitativo se basa en métodos de recolección de datos no estandarizados, es decir, no se efectúa una medición numérica y por lo tanto el análisis no es estadístico. La recolección de datos consiste en obtener la percepción de los participantes, el investigador pregunta cuestiones generales y abiertas y recaba datos expresados del lenguaje verbal, no verbal, escrito y visual.

6. El enfoque cualitativo utiliza la observación no estructurada, entrevistas abiertas, revisión de documentos, discusión en grupo, interacción e introspección con grupos o comunidades, etc., como técnicas de recolección de datos.

7. El proceso de indagación es flexible, su propósito es reconstruir la realidad tal como la observan los actores de un sistema social definido. El proceso es holístico porque considera al todo y no lo segmenta en partes como en el caso del enfoque cuantitativo.

8. El enfoque cualitativo evalúa el desarrollo natural de los sucesos, es decir, no hay manipulación ni estimulación con respecto a la realidad.

9. La investigación cualitativa se fundamenta en una perspectiva interpretativa centrada en el entendimiento

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