Estructura Celular.

Meza Martínez Andrea

Palomino Duran Ricardo Yael

Ponce Barnard César

Rojas Hernández Eduardo

Estructura Celular.

Grupo: 503

Sección: B

Introducción.

La célula es la unidad mínima de un organismo capaz de actuar de manera autónoma. Todos los organismos vivos están formados por células. Algunos organismos microscópicos, como bacterias y protozoos, son células únicas, mientras que los animales y plantas están formados por muchos millones de células organizadas en tejidos y órganos.

La célula está envuelta en una membrana (llamada membrana plasmática)  que encierra una sustancia rica en agua llamada citoplasma, en el interior de las células tienen lugar numerosas reacciones químicas que les permiten crecer, producir energía y eliminar residuos, el conjunto de estas reacciones se llama metabolismo.

En los animales y en las plantas superiores presentan especializaciones y se diferencian en tejidos, con tipos celulares de forma y función diferente: tejidos epidérmicos y epiteliales, muscular, nervioso, etc.

Hay células de formas y tamaños muy variados. Algunas de las células bacterianas más pequeñas tienen forma cilíndrica de menos de una micra, en el extremo opuesto se encuentran las células nerviosas, corpúsculos de forma compleja con numerosas prolongaciones delgadas que pueden alcanzar varios metros de longitud  y casi todas las células vegetales tienen entre 20 y 30 µm de longitud, forma poligonal y pared celular rígida.

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Objetivos.

• Estructura Celular: Que el alumno observe en preparaciones elaboradas por el mismo la morfología, su función y algunas estructuras celulares.
• Observación de cloroplastos: Reconocer la forma y función de los cloroplastos como organelos propios de las células vegetales.
• Mucosa Bucal: El alumno observara la morfología del epitelio bucal.

Procedimiento.

• Estructura Celular:

1. Lávate y sécate bien las manos, enseguida limpia el dedo gordo usando algodón y alcohol.
2. Pica lentamente la yema del dedo con la lanceta. Tal vez sea necesario presionar el dedo para obtener la gota de sangre.
3. Deposita la gota de sangre en uno de los extremos del portaobjetos y estas deberán manipularse por los bordes.
4. Posteriormente agrega una gota del colorante, homogeniza y deja actuar el colorante.
5. Coloca el portaobjetos en la platina sujetándola con las pinzas.

• Observación de cloroplastos:

1. Coloca en un portaobjetos una hoja de Elodea completamente.
2. Agrégale una gota de agua y coloca el cubreobjetos.
3. Observa el microscopio iniciando con el objetivo de menor aumento y cambiando posteriormente al de mayor aumento; checa el movimiento de ciclosis.

• Mucosa Bucal:

1. Con ayuda de un abate lenguas raspa ligeramente la mucosa bucal, extiende la muestra sobre el portaobjetos.
2. Agrega una gota de colorante, tapa la preparación con el cubreobjetos.
3. Enfoca con el objetivo de menor aumento hasta el de mayor aumento y fotografía lo observado.

Resultados.

• Estructura Celular:
• Observación de cloroplastos:
• Mucosa Bucal:

Cuestionarios.

Conclusiones.

Bibliografía.

Estructura Celular:

http://www.quimicaweb.net/Web-alumnos/GENETICA%20Y%20HERENCIA/Paginas/2.1.htm

http://www.bionova.org.es/biocast/tema11.htm 

Cuestionario

Función de los linfocitos.

Los linfocitos participan en la lucha contra los microorganismos extraños y los tumores. También son responsable del fenómeno del rechazo de los órganos trasplantados.

Función de los leucocitos.

Parte de su sistema inmunológico. Su sistema inmune es la parte del cuerpo que combate las infecciones y enfermedades.

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