Estudio con cronometro (Cronometraje vuelta cero)

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MATERIA

ESTUDIO DEL TRABAJO II

TEMA

    ESTUDIO CON CRONOMETRO

(CRONOMETRAJE VUELTA CERO)

NOMBRE DEL ASESOR

NADIA M. PIEDAD MARTINEZ

NOMBRE DEL ALUMNO

ARTEMIO EDUARDO MERINO HERNANDEZ

PERIODO

SEPTIEMBRE-DICIEMBRE 2020

CUATRIMESTRE

4

INDICE

INTRODUCCION……………………………………………………………………………......3

ESTUDIO CON CRONOMETRO………………………………………………………………4

TIPOS DE CRONOMETRAJE………………………………………………………………….4

ENFOQUE DE METODO……………………………………………………………………….5

PROYECTO: ARMADO DE CONTROL ELECTRÓNICO

 BASADO EN EL METODO DE CRONOMETRAJE VUELTA CERO……………………..6

EJECUCION DEL PROYECTO………………………………………………………………..7

CALCULO DEL PROYECTO PARA DETERMINAR EL TIEMPO ESTANDAR…………..8

CONCLUSION………………………………………………………………………………….10

 INTRODUCCION

En el siguiente trabajo e investigación se presenta lo que es el estudio de tiempos por cronometro, el cual a grandes rasgos nos dice que es un método  empleado para medir el tiempo que se lleva una tarea de igual forma se emplea para determinar el tiempo que necesita un operador promedio, trabajando a un ritmo normal en la ejecución de una tarea determinada.

Principalmente hablaremos o nos centraremos en uno de los dos métodos de medición por cronometro el cual es el cronometraje vuelta a cero, se dará una pequeña reseña de este método así como las ventajas de este, finalizando con la implementación de un proyecto basado en el mismo, para posteriormente calcular los tiempos estándares y ver de qué manera este método es uno de los más eficientes en el ámbito laboral, principalmente hablando y enfocado a la industria.

Trataremos temas de importancia y resolveremos preguntas tales como ¿Para qué nos sirve la medición de tiempos? ¿De qué manera este método es eficiente? Así mismo aclararemos las situaciones en las cuales se pudiera emplear, sin más por decir en la siguiente lectura determinaremos y englobaremos todos los parámetros de este proyecto.

ESTUDIO CON CRONOMETRO

El estudio de tiempo por cronometro es una técnica derivada de la medición de estudios de métodos en esta parte tal como dice el titulo se ocupará un cronometro el cual reúna las características necesarias para el trabajo requerido.

TIPOS DE CRONOMETRAJE

Los tipos de cronometraje dependen de la actividad o del proceso que se está evaluando, porque estos se basan en ciclos largos y cortos. Existen dos procedimientos principales de cronometraje para tomar el tiempo con cronometro.

Cronometraje acumulativo

El reloj funciona de modo interrumpido durante todo el estudio; se pone en marcha al principio de cada elemento del primer ciclo y no se le detiene hasta acabar el estudio. El final de cada elemento se apunta la hora que marca el cronometro y los tiempos de cada elemento se obtienen haciendo las respectivas restas después de terminar el estudio. Con este procedimiento se tiene la seguridad de registrar todo el tiempo en que el trabajo está sometido a observación.

Cronometraje con vuelta a cero

Los tiempos se toman directamente: al acabar cada elemento se hace volver el segundero a cero y se lo pone de nuevo en marcha inmediatamente para cronometrar el elemento siguiente, sin que el mecanismo del reloj se detenga ni un momento.

La suma de los tiempos de todos los elementos y demás actividades anotadas, más el tiempo improductivo, más los tiempos para punteo, constituye el tiempo registrado, que también se anota.

ENFOQUE DE MÉTODO

A continuación nos enfocaremos en solo uno de estos métodos el cual será el que se aplique en esta investigación el cual será cronometraje con vuelta 0 y daremos a conocer sus ventajas y desventajas.

Ventajas:

a) Como los tiempos obtenidos de cada elemento son leídos directamente, reducen el trabajo de oficina. Es decir no se tienen que efectuar las restas sucesivas para obtener el tiempo de cada elemento, como sucede en la técnica de tiempo continuo.

b) Los elementos ejecutados fuera de orden por el operario pueden registrarse fácilmente, sin recurrir a anotaciones especiales.

Desventajas:

a) Se pierde tiempo en regresar la manecilla a cero.

b) No es preciso

c) Es difícil tomar el tiempo de elementos cortos (de 0.6 min o menos)

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