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Etapa 4 química acquisition


Enviado por   •  10 de Mayo de 2017  •  Tarea  •  2.920 Palabras (12 Páginas)  •  223 Visitas

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                                  PREPARATORIA No. 25[pic 1][pic 2]

                                 Dr. Eduardo Aguirre Pequeño.

      Período Enero-Junio 2017.

      LABORATORIO DE CIENCIAS EXPERIMENTALES.

     PORTAFOLIO  DE EVIDENCIAS.

NOMBRE DEL ALUMNO:________________________________________GRUPO:       ___________

I. CONTESTA CORRECTAMENTE  LO QUE SE TE PIDE CON RESPECTO A LA ETAPA 1. MEDICION Y REGISTRO DE DATOS.

  1. ¿Qué es Ciencia?

  1. ¿Qué es conocimiento?
  1. Completa el mapa conceptual sobre clasificación de ciencias.

Formales, Factuales, Lógico inductivo, Experimental, (física, química y biología)

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 MENCIONA CUALES  SON LAS MEDIDAS DE PREVENCIÓN EN EL LABORATORIO.

  1. ¿Qué hacer en caso de desmayo?

  1. ¿Qué hacer en caso  de quemaduras?
  1. ¿Qué hacer en caso de incendio?
  1. ¿Qué hacer en caso  de cortadas y lesiones en los ojos?

 CONTESTA CORRECTAMENTE, SOBRE LAS MEDIDAS DE SEGURIDAD EN  LABORATORIO.

  1. ___Recipiente  metálico que contiene una sustancia especial para apagar  pequeños incendios a presión.

a)

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  1. ____ Acción o al efecto de retirar personas de un lugar determinado.

b) [pic 5]

  1. ____ Sustancias que tienen la capacidad de incendiar otras sustancias, facilitando la combustión e impidiendo el combate del fuego.

c)

[pic 6]

  1. ___ Sustancias sólidas y preparaciones que por acción breve de una fuente de inflamación pueden inflamarse fácilmente y luego pueden continuar quemándose ó permanecer incandescentes, o gaseosas, inflamables en contacto con el aire a presión normal, o que, en contacto con el agua o el aire húmedo, desenvuelven gases fácilmente inflamables en cantidades peligrosas

d)

[pic 7]

  1. ___ El contacto de esa sustancia con el medio ambiente puede provocar daños al ecosistema a corto o largo plazo.

e) [pic 8]

  1. ____ Potencial de daño suficiente para producir fenómenos de electrocución y quemaduras

f) [pic 9]

  1. ___ Tóxico, evite cualquier contacto para el cuerpo humano.

g)

[pic 10]

       

SIGUIENDO CON LAS MEDIDAS DE SEGURIDAD EN EL LABORATORIO.

  1. ¿Cual es el objetivo de la norma NFPA 704?

  1. Dibuja el rombo o diamante de seguridad con los colores correspondientes y menciona la peligrosidad de cada color?

[pic 11]

[pic 12]

  1. ¿Qué es una hoja de seguridad?   Y menciona los ejemplos del acido salicílico, NaOH y glicerina.
  1. Consulta la información específica del acido salicílico NaOH y glicerina

Compuesto Nombre

Estado de agregación

(solido, liquido o gaseoso)

Rombo de

seguridad

Inhalación al contacto con la piel

Tipo de compuesto (Orgánico o Inorgánico)

Acido salicílico

Solido

[pic 13]

[pic 14][pic 15]

Organico

NaOH

Solido

[pic 16]

[pic 17][pic 18]

Inorganico

Glicerina

Liquido

[pic 19]

[pic 20][pic 21]

Organico

MENCIONA EL NOMBRE DE LOS SIGUIENTES MATERIALES.

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  1. Nombre:

Uso:

[pic 23]

  1. Nombre:

Uso:

[pic 24]

  1. Nombre:

Uso:

[pic 25]

  1. Nombre:

Uso:

[pic 26]

  1. Nombre:

Uso:

  1. [pic 27]    Uso:[pic 28]
  1. [pic 29]Uso: [pic 30]
  1. [pic 31]Uso:[pic 32]

[pic 33][pic 34]

  1. Uso:

[pic 35]

Nombre:

  1. Uso:

[pic 36]

  1. Nombre:

Uso:

[pic 37]

  1. Nombre:

Uso:

[pic 38]

  1. Nombre:

Uso:

[pic 39]

  1. Nombre:

Uso:

[pic 40]

  1. Nombre:

Uso:

  1. [pic 41][pic 42][pic 43]

[pic 44]

  1. Nombre:

Uso:

[pic 45]

  1. Nombre:

Uso:

[pic 46]

  1. Nombre:

Uso:

  1. [pic 47][pic 48][pic 49]

[pic 50]

  1. Nombre:

Uso:

[pic 51]

  1. Nombre:

Uso:

[pic 52]

  1. Nombre:

Uso:

[pic 53]

  1. Nombre:

Uso:

[pic 54][pic 55]

  1. Nombre:

Uso

[pic 56][pic 57]

       

  1. Nombre:

Uso:

[pic 58][pic 59][pic 60]

  1. Qué equipo se utiliza para contener líquidos o sustancias, para así poder disolverlas, calentarlas o enfriarlas, mezclarlas etc. Se pueden encontrar de diferentes volúmenes.
  1. Se utiliza para pulverizar sustancias solidas, presionándolas contra las paredes del recipiente.
  1. Herramienta que sirve para poner instrumentos y fijar los equipos y utensilios mediante pinzas.

MEDICIONES Y UNIDADES

  1. ¿Qué es  una Medición directa?

  1. . ¿Qué es  una Medición Indirecta?

 CLASIFICA  CADA UNO DE LOS EJEMPLOS COMO MEDICIÓN DIRECTA (MD) O MEDICIÓN INDIRECTA (MI)

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