Etica Y Ecopedagogia

LA ECOPEDAGOGÍA Y SU ENFOQUE TRANSDICIPLINAR

Con el paso del tiempo los humanos hemos ido abusando de los recursos naturales que tenemos, terminando con algunos de ellos, lo cual provoca pérdidas irreparables en los ecosistemas. Estas pérdidas se dan en base a la falta de concientización de los humanos que utilizamos recursos descontroladamente lo cual nos lleva a tener problemas de contaminación ambiental, problemas económicos y de salud. Es de vital importancia que volteemos la mirada hacia lo que estamos haciendo con nuestro planeta tierra, estamos terminando con él, agotando recursos, no estamos propiciando la sustentabilidad para las futuras generaciones, estamos dañando la capa de ozono que nos protege de los rayos ultravioleta. Entonces, ¿Qué podemos hacer para reeducar la mirada de las personas hacia tener un mundo mejor?. La ecopedagogía nos ayuda a darle solución a este problema, por ello es importante que la conozcamos y podamos apoyarnos en ella para concientizar a la humanidad a que se comprometa con poner su granito de arena para salvar nuestro planeta. Es necesario y urgente formar a una sociedad consciente de este problema mundial.

Por lo tanto, debemos especificar que es la ecopedagogía: es una disciplina de la educación, la cual pretende que las personas observen, se sientan implicados y cuiden su medio ambiente, que tomen conciencia de sus experiencias de contacto con su naturaleza, que mantengan una sustentabilidad en base a ésta, pero sin afectarla, ya que lo que realicemos en nuestro entorno puede dañar los elementos bióticos (organismos vivos) y abióticos (energía solar, suelo, agua y aire) que se encuentran dentro de éste.

Ésta disciplina es transdisciplicar puesto que se apoya tanto de la pedagogía, como de la ecología y al desarrollo sustentable. Para entender dicho enfoque transdiciplinar es necesario definir las disciplinas mencionadas:

La pedagogía es la ciencia que tiene como objetivo el estudio a la educación como fenómeno psicosocial, cultural y específicamente humano, brindándole un conjunto de bases y parámetros para analizar y estructurar la formación y los procesos de enseñanza-aprendizaje que intervienen en ella. Ésta ciencia sirve de apoyo a la ecopedagogía para determinar cómo ésta puede ser difundida en las instituciones, que estrategias se pueden utilizar, cómo manejarla, etc. Tiene la finalidad de promover el aprendizaje a partir de la utilización de recursos para desarrollar procesos educativos.

La ecología es una ciencia que se encarga de las interacciones entre los seres vivos y su medio. Esta ciencia apoya a la ecopedagogía en cuestión de que los individuos conozcan como se dan las interacciones entre los factores bióticos y su medio, cómo funcionan los ecosistemas y qué hacer para cuidarlos y cuidar nuestro medio.

El desarrollo sustentable, se refiere a la capacidad de un sistema (ecosistema, comunidad, cultivo) para sostenerse y regenerarse a partir de los medios propios que le rodean, sin depredarlos. O sea que consiste en que se pueden utilizar los recursos naturales pero sin abusar de ello para evitar terminar con un ecosistema y así preservarlos para que puedan ser utilizados en el futuro. De acuerdo con la ecopedagogía lo que se pretende es preservar nuestro medio, nuestro planeta, regenerarlo para vivir mejor.

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