Evaluacion Fisica

EVALUACIÓN FÍSICA

Nombre: Curso: 1º Fecha: . . . . . . . . . Ptje ideal/ 36 Ptje. Real/……

Nota . . . . . . . . . . . .

Objetivo: Que los alumnos diferencien diferentes características del sonido y las relacionen con la unidad de ondas.

Que sean capaces de calcular los diferentes elementos temporales y la velocidad de propagación de las ondas.

I. Encierre en un círculo la alternativa correcta, cada una tiene dos puntos de ponderación. Las alternativas deben ser encerradas con lapicero

1.- El sonido se propagan a través de 3 medios materiales que son:

a) Bólido, líquido y gaseoso

b) Sólido, líquido y acuoso

c) Sólido, arenoso y gaseoso

d) Gaseoso, sólido y líquido

2.- A mayor y menor frecuencia el sonido es respectivamente:

a) Agudo y grave

b) Grave y agudo

c) No hay diferencia

d) N.A.

3.- El tono nos permite diferenciar un sonido:

a) Agudo de uno agudo

b) Grave de uno grave

c) Agudo de uno grave

d) N.A.

4.- La unidad de medida del periodo es:

a) Newton

b) Segundos

c) Hertz

d) Decibel

5.- La unidad de medida del sonido es:

a) Newton

b) Segundos

c) Hertz

d) Decibel

6.- El timbre sirve para diferenciar sonidos que tienen:

a) Mismo tono y distinta intensidad

b) Distinto tono e intensidad

c) Distinto tono e igual intensidad

d) Mismo tono e intensidad

7.- El fenómeno que describe la figura Nº1 puede ser explicado gracias al:

a) Efecto dominó

b) Efecto Doppler

c) Efecto barrera del sonido

d) Efecto de reflexión

Figura Nº1

8.- En relación a la figura Nº1 se puede afirmar que los observadores B y A escuchan respectivamente el sonido emitido por la ambulancia más:

a) Agudo y grave b) Grave y agudo c) De la misma forma d) N.A.

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