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Evaluación de Avance N°4 Ciencias Naturales


Enviado por   •  27 de Mayo de 2014  •  1.502 Palabras (7 Páginas)  •  280 Visitas

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Evaluación de Avance N°4

Ciencias Naturales

CUARTO AÑO BÁSICO 2013

Mi nombre

……………………………………(1pto.)

Mi curso

…………………………………………

Fecha

……………………………………….

Resultados obtenidos

Pts.………… %: ……… NL…………..

Hoja de respuestas

Nombre: ________________________________________________

Curso: 4º ___________

A B C D

1 X

2 X

3 X

4 X

5 X

6 X

7 X

8 X

9 X

10 X

11 X

12 X

13 X

14 X

15 X

16 X

17 X

18 X

19 X

20 X

21 X

22 X

23 X

24 X

25 X

26 X

27 X

28 X

29 X

30 X

Marca con una “X” la alternativa más correcta.

Instrucciones:

Esta prueba consta de 30 preguntas de Selección Múltiple, con 4 alternativas cada una, de las cuales sólo una es la correcta.

Lee atentamente antes de responder y no olvides traspasar tu elección a la hoja de respuestas.

Dispones de 90 minutos para responder y revisa bien tu prueba antes de entregarla.

I. SELECCIÓN MULTIPLE

1) Las flores son estructuras que permiten a las plantas:

a) Reproducirse.

b) Crecer.

c) Absorber agua.

d) Respirar.

2) ¿Cuál de los siguientes vegetales son típicos de los desiertos?

a) Los pinos.

b) Las araucarias.

c) Los copihues.

d) Los cactus.

3) ¿Qué es la fotosíntesis?

a) Proceso por el cual la planta se desarrolla.

b) Proceso por el cual la planta se reproduce.

c) Proceso por el cual la planta produce su propio alimento.

d) Todas las anteriores.

4) Observa la lámina. La fotosíntesis es:

a) El proceso que permite transformar la energía solar en energía química.

b) El proceso en que la planta obtiene agua.

c) El proceso en que la plata produce la clorofila.

d) El proceso en que la planta libera gas carbónico.

5) Este es el dibujo de la pata de una tortuga:

¿Dónde es más probable encontrar una tortuga con este tipo de pata?

a) En el mar

b) En los árboles

c) En la tierra

d) En un río

6) María tuvo durante 12 días sus plantas en las siguientes condiciones:

1) Con aire - sin aire

2) Con agua - sin agua

3) Con luz - sin luz

¿Qué se puede demostrar a través de este experimento?

a) Que algunas plantas son importantes para María

b) Las plantas necesitan luz, agua y aire para vivir.

c) María uso vasos para sus plantas.

d) Las plantas pueden vivir sin agua.

7) Organismos productores son aquellos capaces de elaborar su propio alimento. ¿Cuál de los siguientes seres vivos son organismos productores?

a) Plantas

b) Peces

c) Aves

d) Mamíferos

8) La flor es el aparato reproductor de las plantas; en ellas hay una parte femenina llamada:

a) Pistilo.

b) Estambre.

c) Pétalos.

d) Sépalo.

9) Juan necesita hacer un experimento para saber si las semillas crecen mejor en la luz o en la oscuridad. Por eso él debe poner las semillas en algodón húmedos y...:

a) Colocarlos en un lugar caluroso y oscuro.

b) Colocarlos en un lugar caluroso e iluminado.

c) Colocar un grupo de semillas en un lugar iluminado y otro en un lugar oscuro.

d) Colocar un grupo de semillas en un lugar caluroso y otro en un lugar frío.

10) Las plantas son diferentes a los animales porque:

a) Se cultivan.

b) Crecen y se reproducen.

c) Fabrican su alimento y se les denomina organismos autótrofos.

d) A y C correctas.

11) ¿Cuál es el hábitat de estos seres vivos?

1 2 3

a) 1.- Terrestre, 2.- acuático, 3.- aéreo – terrestre.

b) 1.- Acuático, 2.- terrestre, 3.- aéreo-terrestre.

c) 3.- Acuático, 2.- aéreo- terrestre y 1.- terrestre.

d) 1.-Acuático, 2.- aéreo-terrestre, 3.- acuático.

12) Para clasificar un grupo de animales en omnívoros, herbívoros o carnívoros, ¿Qué se necesita conocer de ellos?

a) Si tienen columna vertebral.

b) En qué medio ambiente viven.

c) Si ponen huevos.

d) De qué se alimentan.

13)

¿Cuáles fueron los tipos de información que registraron acerca de las flores?

a) Número de pétalos y número de flores.

b) Numero de pistilos y numero de tallos.

c) Tamaño de pétalos y números de pétalos.

d) Ninguna de las anteriores.

Lee el siguiente texto y responde

...

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