Evidencia Actividad introducción a la trigonometría

Objetivo: 

Realizar los retos 1,2 y 3 de acuerdo a lo aprendido a lo largo de este primero módulo, utilizando gráficas, funciones trigonométricas, entre todo lo demás para aplicarlos correctamente.

Procedimiento:

1.-

Resultados:

Reto 2
Antecedente

En este reto se te presenta una gráfica de una función trigonométrica.

[pic 2]

Acción

De acuerdo a lo aprendido en el módulo, deberás:

1. Dar la función trigonométrica que representa la gráfica.

Y=2sen(x)+15

F(x)=aSen(bx+c)+d

A=2

C=No hay desplazamiento horizontal

D=15

B=1

F(x)=2sen(1(2)+0)+15= 16.81859

F(x)=2sen(1(3)+0)+15=15.28224

F(x)=2sen(1(4)+0)+15= 13.4863

F(x)=2sen(1(5)+0)+15=13.082

F(x)=2sen(1(6)+0)+15=14.441

1. Encontrar una posible aplicación a ella.

Una aplicación podría ser en un osciloscopio que es un instrumento que permite visualizar los fenómenos transitorios así como de ondas en circuitos eléctricos y electrónicos, este instrumento lo utilizan desde personas que reparan televisores hasta médicos. Puede medir un gran número de fenómenos provisto del transductor adecuado (un elemento que convierte una magnitud física en señal eléctrica) será capaz de darnos el valor de una presión, ritmo cardiaco, potencia de sonido, etc.

Justificar tu respuesta.

Pues Con el osciloscopio se pueden visualizar formas de ondas de señales alternantes, midiendo su voltaje pico a pico, con lo que es muy igual a una gráfica con la función trigonométrica de seno

Conclusión:

Aprendimos a conocer más sobre tan, cosa y sen, el como ocuparlos debidamente, sacar catetos, y los ángulos conforme a lo aprendido.

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