Evolucion del pensamiento geografico

CORRIENTES  y representantes

CONCEPCIONES

ENSEÑANZA

PROCEDIMIENTOS

-PARADIGMAS

*MÉTODOS y

+PRINCIPIOS

POSITIVISTA

S. XIX y XX.

Rep. : Ratzel y Ritter

Humbolt

Alemania

Determinismo geográfico o ambiental. Le interesan los fenómenos circunscriptos a la superficie terrestre. Aplica el método de las Ciencias de la Naturaleza. Impera lo permanente o inmutable.

• La geografía aparece compartimentada, como en cajones: clima, relieve…

• Recolección de datos

-Determinismo Geográfico

*Empirismo

*Inductivo

+Causalidad

+Conexión

+Comparación

POSIBILISTA O REGIONALISTA

S. XIX y XX

Rep. : Vidal de la Blache

Francia

Estudia lo excepcional, lo único, lo irrepetible que tiene cada lugar en la superficie terrestre. Se incorpora la dimensión histórica y se valora la acción humana, como la capacidad de adaptarse, elegir, actuar.

• Conceptos de REGIÓN, como objeto de estudio irrepetible e inmutable.

• Observación
• Descripción

-Posibilismo

*Analítico

Conceptos claves: paisaje y región

ANALÍTICA O CUANTITATIVA (NEOPOSITIVISMO)

S. XX AÑOS ’40 Rep. : Esc. Anglosajona, Christaller, Weber, Hagget, Bunge EEUU, Reino Unido

Se parte de la teoría para la explicación de los hechos observados. Construye modelos históricos. Utiliza el lenguaje matemático y la lógica.

• Movimientos, redes, jerarquías, superficies, modelos agrarios, urbanos, industriales…

• Construcción de modelos
• Utilización informática y matemática

-Relativista

*Hipotético-deductivo

+Estadística

+Teoría sistémica

+Sistema espacial

PERCEPCIÓN

S. XX- ‘60

Rep. : Harvey, Brunet

Anglosajones y franceses

El hombre actúa en el espacio a partir de la percepción que posee del espacio y no en función del medio real. Busca explicar el POR QUÉ de determinados comportamientos. Importa el modo de percibir el espacio porque esto condiciona el modo en que actuamos en él.

• Mapa mental o mapa de la realidad que los individuos construyen en su mente.

• Percepción que no es la realidad objetiva, pero sí se fundamenta en la realidad

-Perceptiva

+Mapas mentales

+Observación directa

RADICAL O CRÍTICA

S. XX ’70, ‘80

Rep. : I, Lacoste

P. Claval, M. Santos

Brasil, Reino Unido, Francia, EEUU

La sociedad es el elemento clave para explicar los hechos geográficos. Apertura a interrogantes para mejorar los problemas sociales.

Compromiso de la Geog. Con los problemas vitales del hombre en la tierra. Niegan la neutralidad de la Ciencia. Realizan una mirada global e integradora.

• Desigualdad entre países, pobreza, discriminación, deuda externa, multiescalaridad.
• Multicausalidad
• Perspectiva histórica
• Espacio como producto social

• Histórico dialéctico (Marxismo)

*Crítico

-Espacio productivo social

-Multiespacialidad

-Multiescalanidad

AMBIENTAL

S. XX y XXI 1972 en adelante– ONU

Énfasis desde 1990 Achkar, Domínguez, Pesce    URUGUAY

Cambios de racionalidad científica.

Participación popular en la toma de decisiones. Autogestión, sustentabilidad contra el colapso ecológico.

• Objeto de estudio: el territorio
• Geopolítica de los recursos.
• Sistemas ambientales.

• Explicación
• Comparación
• SIG

-Ecogeografía

-Ambientalista

+Multicausalidad

+Multiperspectividad

+Alteridad