Examen pre-enlace zona 609 matemáticas segundo grado 2011

EXAMEN PRE-ENLACE ZONA 609 MATEMÁTICAS SEGUNDO GRADO 2011

1.- La edad de Juan es el doble de la edad de Luis y ambas edades suman 24 años. ¿Cuáles son sus edades?

A) Luis 7 años y Juan

14 años

B) Luis 16 años y Juan

8 años

C) Luis 9 años y Juan

18 años

D) Luis 8 años y Juan

16 años

2.- A partir del modelo geométrico, ¿cuál es su identidad algebraica?

A) 2x(x + 1) = 3x + 2x = x

+1 +x

B) x(x+2)=x ²+2x=x(2x)+1 C) x(x+2)= x ²+ 2x=x(2x)

+x

D) x(x+2)= x ² + 2x=

x(x+1)+x

3.- Observa la siguiente figura: la cual presenta un perímetro de 4x2+3x+4 ¿Cuál es la medida del lado que

falta?

5x2+8x

3x2-6x-4

A) 4x2+2x+1 A) B) -4x2+x+1 C) 4x2+x+1 B) D) -4x2+x+2

4.- Observa la siguiente figura. ¿Cuál es la suma de los ángulos que se indican?

p

q

B

59,0 °

121,0 °

1

2

3

A) 1500 C) 1350 C) 1200 D) 1800

5.- Si las rectas p y q son paralelas, ¿Cuál es el valor del ángulo B?

p

q

B

59,0 °

A) 1200 B)60 C) 1210 D)590

6.- Un automóvil viaja a velocidad constante y hace un recorrido de 450 Kilómetros en un tiempo de 6 horas

¿En cuánto tiempo haría un recorrido de 225 kilómetros?

A)5 horas B)4 horas C) 3 horas D)4horas con 30

minutos

7.-Diego hizo una pirámide triangular en donde las medidas del triángulo base son de 4 x 3 y la altura de la

pirámide es de 5, cuando la vio terminada le pareció que era muy pequeña, por lo cual hizo otra más grande,

en donde las medidas del triángulo base son de 4 x 9 y su altura de la pirámide es de 20. ¿Cómo se compara

el volumen de la pirámide chica con la más grande?

A) se agrandó 21

veces

B) se agrandó 9

veces

C) se agrandó 7

veces

D) se agrandó 12

veces

8.-Observa los siguientes polígonos de frecuencia que muestran las estaturas de los alumnos de segundo

grado de una telesecundaria

De acuerdo con la información de las gráficas, las siguientes afirmaciones son verdaderas excepto:

A) En esa telesecundaria hay 20 alumnos en cada grupo de segundo

B) Entre 1.45 y 1.49 metros es el intervalo de estaturas en el que se ubican los alumnos más altos en

ambos grupos

C) Entre 1.45 y 1.49 metros son las estaturas más frecuentes de los alumnos de ambos grupos

D) Entre 1.45 y 1.49 metros es el intervalo de estaturas en el que se ubican los alumnos más altos en

ambos grupos En esa telesecundaria hay alumnos que miden menos de 1.40 m

9.- ¿Cuál es la solución de la siguiente ecuación? 5(x-3)-2=23

A) x = 2.0 B) x = 5.6 C) x = 7.2 D) x = 8.0

10.- ¿Cuánto mide la base del siguiente

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