Experiencia Pedagógica Tema: Pasos básico bambuco

Centro de educación preescolar ´´El Castillo del saber´´
Grado: pre- jardín

Maestra Acompañante: Tatiana Arévalo 

Maestro en Formación: Jonathan Felipe Lasso

Fecha: 12/Abril/2018

Experiencia Pedagógica No 4: Tema: Pasos básico bambuco.

Competencia: Corporal

Área: Ed. Física recreación y deporte.[pic 1]

Habilidad de desempeño:

El maestro en formación a través de la apropiación de los pasos básicos  del bambuco generara  la oportunidad a  l@s niñ@s de estimular la práctica  deportiva, ejercitación aeróbica y el reconocimiento típico de Colombia, obteniendo un desarrollo  en su  competencia corporal.

Momento Inicial.

En el primer momento el maestro en formación les dirá a sus estudiantes que jueguen a imitarlo, y el maestro en formación hará ejercicios para calentamiento corporal de  los niños

Momento central

 Introducirá a l@s  niñ@s en el baile bambuco-sureño.

Paso saltado.

Paso al lado.

Después de hacer repetir uno a uno los pasos saltados del bambuco el maestro en formación dará a conocer la canción

Taita Quillacinga (Bambuco Sureño)-COLOMBIA

https://www.youtube.com/watch?v=5FNGyoa6JrU

Seguidamente el maestro les recordara los pasos que hizo en el primer momento para generar una adaptación al baile.

A continuación se practicara las veces pertinentes, haciendo repetir a los niñ@s uno a uno el paso, luego en binas, después a todo el grupo.

Evaluación

El docente practicara  otro paso de una danza distinta  para ser corregido por sus estudiantes, logrando conocer la apropiación del baile, por ultimo preguntara a los niñ@s quien quiere bailar bambuco y los hará participar de acuerdo a su gusto para verificar si captaron o no el mencionado paso

Recursos

Bafles

Computador    

USB                                                  

Espacios

Salón de música

Observaciones

Centro de educación preescolar ´´El Castillo del saber´´
Grado: pre- jardín

Maestra Acompañante: Tatiana Arévalo [pic 2]

Maestro en Formación: Jonathan Felipe Lasso

Fecha: 12/Abril/2018

Experiencia Pedagógica No 5: Tema: Poesía

Competencia: comunicativa

Área: lenguaje.

Habilidades de desempeño:

El maestro en formación enseñara a los niñ@s la  poesía: (Viajar quiero), a través de la repetición  de su contenido por  líneas  en diferentes tonos de voz, desarrollo  en su  competencia comunicativa y de habilidades del pensamiento: memoria y atención.

Momento Inicial:

El maestro en formación les mostrara una cartelera con imágenes,  con doble finalidad la primera será la descripción de las imágenes en el momento inicial.

Imágenes[pic 3]

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[pic 8]

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Momento central

A continuación el maestro en formación enseñara la poesía quiero un medio de trasporte con la estrategia “repetición de líneas” y  con diferentes voces (gigante, viejito, susurrando) y luego haciendo que las princesas repitan la poesía y debidamente los príncipes hagan lo mismo.

Con esta cartelera los niños podrán aprender la poesía poco a poco por qué se van  quitando las imágenes hasta lograr su aprendizaje.

Quiero un medio de trasporte

Quiero un barco de colores

Un avión para volar,

Una moto de carreras

Y un lindo car.

Para ir con mis amigos

Por el cielo, por el mar

Y a la tierra redondita

Cien vueltas dar.

Momento Final:

Los príncipes en binas deberán recitar la poesía de los medios de trasporte.

Recursos

• Cartelera                          

Espacios

• patio principal.

Observaciones

Centro de educación preescolar ´´El Castillo del saber´´
Grado: pre- jardín

Maestra Acompañante: Tatiana Arévalo [pic 11]

Maestro en Formación: Jonathan Felipe Lasso

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