Exposición: es un tipo de técnica que tiene como fin ver el desenvolvimiento de un estudiante con un tema ya dado. Esta técnica tiene como modalidad oral, donde se explica a los demás estudiantes lo ya aprendido del tema.
Enviado por yuralyss • 20 de Octubre de 2016 • Tarea • 427 Palabras (2 Páginas) • 359 Visitas
Técnicas de evaluación:
Exposición: es un tipo de técnica que tiene como fin ver el desenvolvimiento de un estudiante con un tema ya dado. Esta técnica tiene como modalidad oral, donde se explica a los demás estudiantes lo ya aprendido del tema.
Técnica de Evaluación | Criterios de Evaluación | Habilidades |
Exposición Valor 10 Puntos |
|
|
Debate: en esta técnica es donde resalta la comunicación oral, para esta se he necesario tener un escenario donde conste de un público que estará dividido para poder argumentar su punto. Es sumamente necesario e importante que para el debate se lleve un conocimiento previo para así poder defender su tema con un criterio lógico.
Técnica de Evaluación | Criterios de Evaluación | Habilidades |
Debate Valor 10 Puntos |
Su cooperación, unión en el grupo, saber defender su punto sin necesidad de armar un escándalo. (1)
|
|
Portafolio: En esta técnica de aprendizaje se tomara en cuenta todos los puntos tomado en clase y de una forma creativa poder realizarlo. Aquí se llevara a cabo los conocimientos del estudiante al momento de realizar dicho trabajo.
Técnica de Evaluación | Criterios de Evaluación | Habilidades |
Portafolio Valor 20 Puntos |
Creatividad, orden, e higiene (5)
|
|
Ejercicios prácticos: Esta técnica de igual forma nos ayuda a ver el desenvolvimiento de diferentes temas ya dado a los estudiantes de una forma más creativa. Con esta técnica el docente tiene como propósito ver la fluidez que debe de tener el estudiante a realizar los ejercicios dejado de las clases anteriores.
Técnica de Evaluación | Criterios de Evaluación | Habilidades |
Ejercicios prácticos Valor ( 5)Puntos |
|
|
Exámenes orales: el objetivo de dicha prueba es establecer relación entre el evaluador y el evaluando, con esta técnica de aprendizaje se puede realimentar un tema ya concluido. Se valora la calidad de ciertos aprendizajes, tales como: procesos de pensamientos, solución de problemas, juicio clínico. Etc.
...