FICHA DE SEGUIMIENTO DE LAS ACTIVIDADES DEL PAT 2022
Enviado por José Carlos Mariátegui • 15 de Octubre de 2022 • Apuntes • 1.897 Palabras (8 Páginas) • 154 Visitas
FICHA DE SEGUIMIENTO DE LAS ACTIVIDADES DEL PAT 2022
CIENCIA Y TECNOLOGÍA
N° | ACTIVIDAD | META | FECHA DE EJECUCIÓN | LOGROS | DIFICULTADES | ALTERNATIVAS DE MEJORA | EVIDENCIAS |
1 | Cuidamos nuestra casa, cuidamos nuestro planeta. | 100% de estudiantes y docentes del Área | 15 de marzo de 2022 | Los estudiantes que estuvieron atentos a la publicación hicieron su apagón de 1 hora en sus domicilios. | La mayoría de personas no les interesa el APAGON MUNDIAL, solo interesa su trabajo. | Sensibilizar por todos los medios de comunicación y redes sociales sobre la importancia del APAGON MUNDIAL. | Se publicó en los grupos de WhatsApp de los salones del turno II. |
2 | Día Mundial del Agua | Participación del 100% de estudiantes de la institución educativa en la elaboración de afiches. | 22 de marzo de 2022 | Se procuró el sentido de uso racional del líquido elemento. Se demostró la habilidad y creatividad de los estudiantes para hacer público su mensaje pro ambientalista y así difundirlo en su comunidad | La mayor dificultad es la encontrar un gráfico o tema adecuado para la elaboración del afiche. | Desarrollar el pensamiento lateral en los estudiantes para que haciendo uso de sus competencias tecnológicas creen contenido digital de calidad como trípticos o infografías. |
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3 | Formación del Club de Ciencia y Tecnología | 100% de estudiantes y docentes del Área | marzo a noviembre de 2022 |
| Poca información sobre el club de ciencias sobre todo en los meses de marzo a junio. | Promover el alcance oportuno de los insumos necesarios para el club de ciencias. | Plan de trabajo presentado a la dirección. Acta de constitución del Club de Ciencias |
4 | Feria Escolar Nacional de Ciencia y Tecnología 2022 Fase Interna | 100% de estudiantes y docentes del Área | marzo a noviembre de 2022 |
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| Plan de trabajo presentado a la dirección. |
5 | Día mundial de la Tuberculosis | 100% de estudiantes y docentes del Área. | 24 de Marzo del 2022 |
| No se logró propagar de manera efectiva en la fecha indicada puesto que la educación en ese momento era semipresencial. | Sensibilizar a los padres de familia y estudiantes sobre la importancia de la lucha contra la Tuberculosis. |
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6 | Día de la tierra | 100% de estudiantes y docentes. | 22 de abril del 2022 | Se promovió y sensibilizo concienciar sobre la importancia de cuidar nuestro planeta y conservar su valiosa biodiversidad, teniendo en cuenta la situación actual de nuestro hogar, las pequeñas acciones que significan grandes daños en el medio ambiente, nuestros hábitos de consumo | Algunos estudiantes y docentes no participan en las actividades que se promueven sobre la salud del planeta. |
| Reporte de la actividad a través del Facebook de la I.E. “JCM”, WhatsApp y Telegram. |
7 | Día de la | Difusión al 100% de estudiantes y docentes del Área | 17 de mayo del 2022 | Permitió promover y difundir el reciclaje como un acto de suma importancia para la | Difusión al 80% a nivel de estudiantes, por problemas de conectividad y falta de equipos. | Implementar otros canales de difusión a nivel de estudiantes, como afiches, volantes, flayer, entre otros. |
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8 | La papa riqueza del Perú, alimento para el mundo. | Valorar la riqueza de la diversidad biológica de la papa y promover su mayor | 22 de mayo de 2022 | Se revalora este tubérculo ya que actualmente hay más de 4 mil variedades de papa no solo en Perú, sino en Latinoamérica. En nuestro país cerca de 3 mil. Pero hay que diferenciar entre especies (7 y 4 subespecies), que es la diversidad. En cuanto a variedades, en Perú tenemos más 17 mil cultivares, pero se anulan los multiplicados y nos quedamos con la cifra que menciono. | 80% de participación de los estudiantes, fecha que pasa mayormente desapercibida, muy a pesar de que es el plato principal de todos los hogares. | Sensibilizar a los estudiantes y padres de familia, a fin de revalorar nuestra biodiversidad. |
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9 | Día Mundial del Medio Ambiente | Participación del 100% de estudiantes de la institución educativa en la elaboración de afiches. | 05 de junio de 2022 | Se promovió el cuidado del medio ambiente. Se demostró la habilidad y creatividad de los estudiantes para elaborar su mensaje pro ambientalista empleando gráficos y lemas, y así difundirlo en su comunidad. | La mayor dificultad es la encontrar un gráfico o tema adecuado para la elaboración del afiche, evitando copiar los ya existentes en la web. | Desarrollar el pensamiento lateral en los estudiantes para que haciendo uso de sus competencias tecnológicas creen contenido digital de calidad como trípticos o infografías. | Afiches elaborados por los estudiantes y compartidos en sus redes sociales como Facebook, WhatsApp e Instagram. |
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