ClubEnsayos.com - Ensayos de Calidad, Tareas y Monografias
Buscar

FORMACION DE LOS SUELOS


Enviado por   •  23 de Agosto de 2014  •  3.733 Palabras (15 Páginas)  •  346 Visitas

Página 1 de 15

EDAFOLOGÍA

RESUMEN II

(Compilado por Rita Tófalo)

II- Formación de los suelos

Modelo de edafogénesis. Factores de formación del suelo: roca madre, topografía,

tiempo, organismos, clima. Procesos formadores: adiciones, transformaciones,

translocaciones, pérdidas. Zonalidad de suelos. Edafoclima y Paleoclima. Los procesos

físico-químicos de la edafogénesis. Meteorización física, química, biológica. Los

procesos de alteración: alteración bioquímica o acidolítica (acidólisis, ácidocomplexolisis)

y geoquímica (sialitización, alitización). Influencia de los factores de

formación en la alteración. Los procesos de migración: Migración de sales y cationes,

de arcillas, de óxidos, de materia orgánica. Condiciones generales de la iluviación.

Horizontes de acumulación.

MODELO DE EDAFOGÉNESIS

Factores formadores Procesos formadores Características del suelo

• Material parental Adiciones Epipedón

• Relieve Transformaciones Endopedón

• Organismos Translocaciones Características

• Tiempo Pérdidas Componentes

• Clima

De los 5 grandes grupos de factores, el material parental es independiente de los

demás. La vegetación depende del clima y en menor medida de la litología, del relieve

(que puede condicionar el drenaje) y del tiempo. El relieve depende en ocasiones de la

litología y del binomio clima-vegetación

La ecuación fundamental (no matemática)que liga estos factores es la de Jenny

(1941):

S=f (MP, Cl, R, O, T,…)

La combinación de factores es infinita, hay tantos suelos como combinación de factores.

Sin embargo hay recurrencia, es decir una combinación de factores en distintas zonas

del planeta.

FACTORES DE FORMACIÓN

Material parental: Es la materia mineral y orgánica inconsolidada y más o menos

alterada a partir de la cual se desarrolla el suelo. Puede ser una roca, un sedimento o un

suelo preexistente

bases

sílice

RELACIÓN SUELO-PAISAJE

Existe una relación entre los distintos tipos de suelos y las posiciones en el

paisaje. La fotointerpretación orientada a la identificación y delimitación de unidades de

suelos en un terreno determinado, se basan en esta relación.

OBJETIVOS:

1. Conocer el concepto de paisaje e identificar la influencia de los factores formadores

en la modelación del mismo

2. Conocer las relaciones entre los paisajes y los suelos como componentes de un

sistema

3. Reconocer características de los suelos representativos de distintos paisajes

La geomorfología estudia la evolución de la superficie terrestre, los

factores, procesos. formas resultantes de esos procesos, teniendo en cuenta una

dimensión temporal. Para entender la evolución de un suelo, debe relacionarse con la

posición que ocupa en el paisaje

Escalas de observación

Categoría Variaciones

de altitud

(m)

Escala

recomendada

de mapa

Superficie

considerada

Macrorrelieve > 10 1:250.000 a

1:1000.000

Grandes áreas

Ej: colinas

Mesorrelieve 1-10 1:50.000 a

1:10.000

Medianas

Ej: laderas

Microrrelieve

< 1 1:1.000 Parcela

Ej. gilgai

SISTEMA PEDOMORFOLÓGICO

SISTEMA PAISAJE

Cuerpo que se encuentra en la superficie de la corteza terrestre, compuesto por

rocas, regolitos, suelos y agua, dispuestos según cierta organización,

interrelacionándose e interactuando entre sí, constituyendo un todo que es diferente de

cada uno de sus componentes aislados y diferente también a otro agrupamiento de los

mismos componentes organizados de forma distinta

Catena (toposecuencia): escalonamiento regular de suelos, desde la cima hasta

la parte inferior de las pendientes, desarrollándose a partir del mismo material originario

y bajo el mismo clima.

La naturaleza de la catena es diferente de acuerdo a la roca madre y según

predomine la erosión (pone a l descubierto horizontes más profundos o la roca madre) o

el lavado oblicuo o lateral (arrastra hacia abajo, por dentro del perfil, elementos

coloidales y solubles)

PROCESOS MORFOGENÉTICOS

erosión-sedimentación

PAISAJE DE MONTAÑA: Domina la erosión

Balance: Morfogénesis >> Pedogénesis

Domina la sedimentación

Balance: Morfogénesis >> Pedogénesis

PAISAJE DE PLANICIE: Dominan los procesos formadores

Balance: Pedogénesis >> Morfogénesis

Tiempo: etapa durante la cual han actuado los procesos formadores. El tiempo cero

coincide con la formación del paisaje sobre el que se desarrolla un suelo. La nueva

superficie puede tener un origen erosivo, sedimentario, ígneo, o un suelo preexistente.

Material parental suelo poco desarrollado suelo desarrollado

Entisol Inceptisol Alfisol

A-C A-(B)-C A-Bt-C

En todos los casos el número de años para la formación de un suelo supera la

vida humana

TIEMPOS ESTIMADOS DE FORMACIÓN DE SUELOS

Los suelos jóvenes (menores de 10.000 años) se denominan de ciclo corto,

monocíclicos o monogénicos o simplemente suelos actuales.

Los suelos poligénicos o policiclicos (mayors de 10.000 años) se denominan de ciclo

largo, se han visto afectados por procesos ocurridos bajo distintos climas

Un suelo enterrado es un suelo cubierto por un depósito de más de 50 cm (thapto)

Un paleosuelo es un suelo formado en un paisaje del pasado o que se ha formado bajo

condiciones ambientales distintas, ppalmente climáticas, con el consiguiente cambio de

vegetación. Esta definición incluye a los suelos enterrados y a los relictos (que

comenzaron su desarrrollo bajo condiciones distintas de las actuales, pero que continúan

evolucionando hoy en día).

Los paleosuelos indican un cierto período de estabilidad y de no depositación ni

erosión al menos de manera significativa. Estudios recientes han demostrado la utilidad

de los paleosuelos para subdividir sucesiones continentales en secuencias genéticas y

resolver problemas de correlación tanto locales como globales. Los carbonatos

pedogénicos pueden ser usados para efectuar dataciones, se han usado calcretes para

delimitar discontinuidades a nivel de cuenca y subdividir sucesiones en secuencias.

...

Descargar como (para miembros actualizados) txt (29 Kb)
Leer 14 páginas más »
Disponible sólo en Clubensayos.com