Facultad de Educación Educación de Párvulos “Informe Diagnóstico”
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Facultad de Educación
Educación de Párvulos
“Informe Diagnóstico”
Estudiante: Stephanie Matamala S.
Docente: Patricia Troncoso
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Concepción, 29 de mayo 2017
- Información del Establecimiento:
- - Identificación:
- Nombre: Enrique Molina Garmendia
- Dirección, teléfono: Holanda 2569, Hualpén.
- Nombre director: German Arriagada
- Nombre jefe de UTP: María Regina
- Tipo de dependencia: Colegio Particular Subvencionado
- Jornada (especificar horario): Mañana: 08:00 – 13:30
Tarde: 13:00 – 17:30 (Kínder - Prekínder)
- Ciclos y niveles que atiende: De Pre-Kínder a Octavo Básico.
- N° de alumnos en total: 100 niños aprox.
- Requisitos de admisión: Ninguno
- Misión y Visión: Desarrollar en los niños/as las capacidades, competencias y habilidades que le permitan desarrollarse integralmente, potenciando sus fortalezas.
Favorecer una educación de calidad que propicie aprendizajes relevantes y significativos que desarrollen en niños/as habilidades y destrezas que le permitan comunicarse, relacionarse y desenvolverse en el medio social que está inserto.
- Énfasis curriculares:
Curriculum Integrado, organizar los contenidos y experiencias en una secuencia integrada y progresiva para lograr un desarrollo equilibrado y armónico de niños/as en sus diferentes manifestaciones. Integrando en relación a sí mismo en relación con los demás y el contexto sociocultural e histórico en que se desenvuelve, guiándolo, promoviendo y facilitando los procesos de aprendizajes.
Modalidad de trabajo: Unidades de enseñanza aprendizajes a mediano, corto y largo plazo acuerdo a necesidades.
- Infraestructura del establecimiento:
El establecimiento cuenta con 5 salas más 1 de integración, 1 una oficina, 1 comedor y baños.
- Espacios disponibles para la educación de párvulos y su descripción
La sala no es exclusiva de la educación parvularia, ya que en la mañana los niños de 7º básico tienen clases ahí, el aula se modifica con sillas y mesas pequeñas (para los niños/as), el aula cuenta con una pizarra, 3 muebles con juguetes, 1 mueble con materiales de la educadora (Libro, carpetas, cartulinas, papel lustre, etc.) y un librero. En la pared se encuentra ubicado un calendario, las vocales y números, pero no están al alcance de los niños/as.
Los párvulos no poseen un baño exclusivo, es compartido con los demás niños del colegio, por lo tanto los implementos (wc, lavamos, etc.) son del tamaño normal.
- Características de la comunidad circundante:
El colegio pertenece a la municipalidad de hualpen, se encuentra en un sector no tan vulnerable, con locomoción colectiva cerca. La institución más cercana es un CECOF (10 min aprox) pero es de la comuna de Talcahuano. Alrededor de 20 min aprox. se encuentra un consultorio, carabineros y bomberos.
El colegio está construido por cemento, debido a que anteriormente eran dos casas de segundo piso. Por lo tanto alrededor del establecimiento solo se encuentran casas (una población) y una avenida principal (Av. Golondrinas).
El retén más cercano al colegio se encuentra alrededor de 20 min caminando.
- Información del curso asignado:
Identificación del curso
- Nivel: Pre-Kínder / Kínder
- Nombre Educadora y Asistente: Carmen Gloria Gonzáles
- Número total de niñ@s, especificando niños y niñas e incluir lista del curso con edad promedio al 30 de marzo:
En total son 11 niños/as.
5 niñas en Kínder y 5 niños en Kínder.
1 niño en Pre-Kínder.
Nombre | Fecha de nacimiento | Edad en marzo |
Yulian Arriagada Muñoz | 27/05/2012 | 5 años. |
Jocksan Bravo Fonseca | 15/10/2011 | 5 años y 5 meses |
María José Espinoza Matamala | 30/12/2011 | 5 años y 3 meses |
Dylan Jara Henríquez | 08/11/2011 | 5 años y 4 meses |
Justin Lagos Quintana | 16/09/2011 | 5 años y 6 meses |
Rachel Reyes Romo | 10/04/2012 | 4 años y 11 meses |
Joaquín San Martin Vega | 30/05/2012 | 5 años |
Katalina Torres Pérez | 01/08/2011 | 5 años y 7 meses |
Isidora Vera Bastías | 02/05/2012 | 5 años |
Madelynne Parra Muñoz | 18/01/2012 | 5 años y 2 meses |
Nombre | Fecha de nacimiento | Edad en marzo |
David Torres Pérez | 10/07/2012 | 4 años y 8 meses |
- Principales características de niños y niñas:
Grupo pequeño de niños/as (11 niños), pero variado, no todos los niños/as saben ni manejan los mismos aprendizajes, algunos saben más que otros.
Los niños/as son autónomos (van al baño, se colocan sus delantal, cepillan sus dientes, lavan sus manos, etc.). Poseen poco interés hacía los libros y textos. Además, tiene poco interés hacia las actividades realizadas en clases por la educadora (expresan que no quieren escribir más, que no saben, que quieren dibujar, etc.)
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