Fisica Cuantica

Visita a una institución

Jardín de niños “Ignacio Zaragoza”

Asignatura: habilidades directivas 1

Lic. Candelaria morales Vázquez.

La visita que realizamos, fue a un Jardín de Niños ubicado en el Ejido Ignacio Zaragoza, perteneciente a Cd. Valles, S. L. P. ya que en las instituciones sociales del municipio, no se nos permitió acceder por cuestiones de seguridad.

Por tal motivo, los integrantes del equipo, acordamos visitar este lugar, pues una de las personas del equipo, consiguió que nos permitieran asistir y así poder convivir con los niños que acuden a clases en este lugar.

Salimos el día lunes 10 del presente mes, a las 9:30 am aproximadamente, previamente nos habían informado que podíamos efectuar la visita a las 10:30 am, debido a que los niños salen al receso a esa hora.

Llegamos a las 10:20 am aproximadamente, pero preparamos ya los detalles finales sobre la visita, como reafirmar las dinámicas, los premios, y la manera de convivir con todos para poderlos integrar y así poder apreciar lo que necesitábamos para nuestra materia.

Desde el momento en que llegamos al preescolar, nos dimos cuenta de las diferencias que existen entre cada niño, incluso entre la maestra y los padres de familia.

Al llegar, comenzamos saludando a los niños, que se encontraban en su descanso, nos presentamos ante la maestra y ellos, y mencionamos un poco de lo que trataba nuestra visita.

También comenzamos a platicar con todos los alumnos, que eran 8 niños solamente, ya que los de tercer grado no asistieron ese día, así que convivimos con los más pequeños, los de primero y segundo grado.

Desde que saludamos, hubo un niño que comenzó a platicar y a jugar con nosotros, pues es un niño muy dinámico, los demás niños solo nos escuchaban y ponían atención en lo que decíamos, pero el comentaba, preguntaba, sugería, y así; la maestra (educadora) también es muy seria, casi no habló durante la visita, solo estaba observando.

Al momento en que comenzamos a jugar, les pusimos la dinámica del gallito, que consiste en amarrar un globo en el pie izquierdo del niño, y con el pie derecho, intentarían tronar el globo de otro niño, al final, quien quedara con el globo en el pie, ganaría.

Solo comenzaron a jugar 6 niños, 2 no quisieron porque son muy tímidos, (según lo que observamos).pero de los 6 niños que jugaron, solo 2 corrían y realizaban la dinámica correctamente, pues los demás, se quedaban paraditos esperando que les rompieran el globo.

El niño mas activo y platicador, se llama Patricio, él fue quien resulto ganador, junto con Diana, una niña de quien nos dimos cuenta que también le gusta mucho participar en los juegos, aunque no habla mucho como Patricio.

La segunda dinámica fue la de las sillas, que se juega de la siguiente forma: se colocan una silla menos de la cantidad de niños que jugaran, se enciende la música, y los participantes deben bailar girando alrededor de la fila de sillas, todos en una hilera,previamente se elige el sentido en que girarán, y al momento de detener la música, tienen que sentarse en cualquier silla de la fila, aunque no corresponda a la que tenían en un principio, por lógica, quedara un niño de pie, quien será el que quede fuera, y así sucesivamente, se quitara

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