GENERALIDADES DEL CRECIMIENTO Y DESARROLLO CRANEOFACIAL
Enviado por DaviddelSalto • 16 de Septiembre de 2021 • Informe • 1.387 Palabras (6 Páginas) • 288 Visitas
UNIVERSIDAD DE LAS[pic 1] AMÉRICAS
FACULTAD DE ODONTOLOGÍA
CÁTEDRA: ORTODONCIA & ORTOPEDIA I
SIGLA: ODO704-3
TEMA: GENERALIDADES DEL CRECIMIENTO Y DESARROLLO CRANEOFACIAL
MIEMBROS DEL GRPO: BRANDON BARRERA, DAVID DEL SALTO Y CLAUDIA QUIJO.
FECHA DE ENTREGA: 12-11-18
1.-Componentes:
Existen 3 entidades que rigen el desarrollo craneofacial: la cara, el aparato masticatorio y el neurocráneo. En la cara se da el desarrollo de un sistema de órganos que intervienen en las funciones principales vegetativas, este sistema es conocido como el sistema estomatognáticofacial. Proviene de hueso de origen de células de la cresta neural, conocido también como viscerocráneo o esplacnocráneo. Este sistema posee musculatura facial y oromasticatoria, huesos maxilares, mandibulares, nasales, orbitales, frontales y malares. Este sistema incluye también varias estructuras anatómicas vitales desde etapas tempranas donde se pueden presentar enfermedades locales y sistémicas. Funciones como la masticación, fonación, respiración, gusto, expresión facial, visión, audición y olfato son propias de este sistema.
El aparato masticatorio por otro lado comprende la dentición la cual se desarrolla en el ectodermo, es decir la lámina dental; y las células de la cresta neural, o sea la papila dental. La forma de los molares es de suma importancia debido a que es la mayor parte fósil de mamíferos para la reconstrucción filogenética. Es decir se puede sintetizar la función de los dientes para la ciencia en:
- Anatomía comparativa
- Embriología
- Genética humana
- Evolución
- Paleontología
- Odontología clínica
La boca por otra parte es el principio del aparato digestivo, y forma parte del aparato masticatorio, representa también la fuente de comunicación que poseemos ya sea verbal así como no verbal es decir, muecas, sonrisas por nombrar algunos ejemplos. Entonces se puede entender a la boca como un sitio de interés para estudiarlo en salud y sus diferentes campos.
Finalmente el neurocráneo está constituido por la bóveda craneal o desmocráneo y la base del cráneo , La bóveda del cráneo cubre el encéfalo mientras que la base es el piso craneal del antes nombrado encéfalo, se le asocia con la cubierta capsular de los órganos de los sentidos.
2.- Anomalías de desarrollo:
Existen exámenes prenatales que nos ayudan a detectar anomalías en el transcurso del desarrollo craneofacial como las ecografías de hasta 4 dimensiones. También existen exámenes postales como la tomografía, radiografía y somatometría que pueden medir dimensiones externas como internas de la cabeza del feto y compararlas con las referentes existentes con el fin de poder determinar si el desarrollo es correcto y se encuentra en los promedios. La evaluación diagnóstica de estas anomalías se debe hacer a partir de una comparación de poblaciones referentes, haciendo énfasis en biometría y patrones de desarrollo.
Según Spranger en 1982 las anomalías se clasifican en :
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La maloclusión es incluida como una anomalía del crecimiento y se la define como cualquier desviación de los dientes fuera del standard establecido de una oclusión normal, es decir desde leves irregularidades donde no existe afectación de la salud, función y estética. La maloclusión se la asocia a aquellas anomalías de los arcos dentales.
Las maloclusiones son de alta prevalencia en todas las poblaciones, por ello es importante tener en cuenta que para obtener una correcta oclusión normal se debe juntar varios factores como son el crecimiento normal de los maxilares, este esta relacionado directamente con las estructuras del cráneo y la formación, calcificación y erupción normal de los dientes.
En cuanto al crecimiento de la base del cráneo, este está acompañado de elementos faciales y del neurocráneo. Como se dijo líneas anteriores el aparato masticatorio está formado por elementos dentales y faciales, por ello se entiende que la cabeza es un conjunto de componentes individuales de las que cada una se agranda durante el crecimiento en una dirección y cantidad especifica para poder lograr y mantener una estabilidad de un todo.
Entonces cada uno de los 3 elementos nombrados anteriormente posee características diferentes de crecimiento, desarrollo, maduración y función. Por ello se entiende que cada unidad es integrada con las otras de una forma coordinad lo que al final concluirá con un desarrollo normal.
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