GUÍA DE LECTURA Elogio de la dificultad

GUÍA DE LECTURA Elogio de la dificultad

Estanislao Zuleta

Con base en el texto “El elogio de la dificultad” con sus propias palabras, responda las siguientes preguntas

1. Cómo define Zuleta nuestra idea de felicidad? Comparte usted la definición anterior? Justifique su respuesta.

2. Zuleta elogia la dificultad como medio o requisito para llegar a la felicidad, ¿qué opina al respecto?

3. Qué ventajas y/o desventajas encuentra Zuleta en las formaciones colectivas?

4. Cuál es la tesis que el autor propone y con qué argumento lo sustenta.

5. Desde la perspectiva de Zuleta que implica el Elogio a la Dificultad en la vida del hombre. Argumente al respecto.

6. Qué aportes hace el texto a su crecimiento personal en los ámbitos laboral, familiar y de formación profesional?

Para dar respuesta a las preguntas antes descritas arguméntese de los siguientes textos:

1. Lectura “Elogio a la dificultad” de Estanislao Zuleta (lectura realizada en clase por equipos)

2. Textos argumentativos: documento trabajado en la clase anterior.

Anexo los documentos.

Atte.

Rosa Marin

Instructora área ética y talento humano

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Estanislao Zuleta

Con base en el texto “El elogio de la dificultad” con sus propias palabras, responda las siguientes preguntas

1. Cómo define Zuleta nuestra idea de felicidad? Comparte usted la definición anterior? Justifique su respuesta.

2. Zuleta elogia la dificultad como medio o requisito para llegar a la felicidad, ¿qué opina al respecto?

3. Qué ventajas y/o desventajas encuentra Zuleta en las formaciones colectivas?

4. Cuál es la tesis que el autor propone y con qué argumento lo sustenta.

5. Desde la perspectiva de Zuleta que implica el Elogio a la Dificultad en la vida del hombre. Argumente al respecto.

6. Qué aportes hace el texto a su crecimiento personal en los ámbitos laboral, familiar y de formación profesional?

Para dar respuesta a las preguntas antes descritas arguméntese de los siguientes textos:

1. Lectura “Elogio a la dificultad” de Estanislao Zuleta (lectura realizada en clase por equipos)

2. Textos argumentativos: documento trabajado en la clase anterior.

Anexo los documentos.

Atte.

Rosa Marin

Instructora área ética y talento humano

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Estanislao Zuleta

Con base en el texto “El elogio de la dificultad” con sus propias palabras, responda las siguientes preguntas

1. Cómo define Zuleta nuestra idea de felicidad? Comparte usted la definición anterior? Justifique su respuesta.

2. Zuleta elogia la dificultad como medio o requisito para llegar a la felicidad, ¿qué opina al respecto?

3. Qué ventajas y/o desventajas encuentra Zuleta en las formaciones colectivas?

4. Cuál es la tesis que el autor propone y con qué argumento lo sustenta.

5. Desde la perspectiva de Zuleta que implica el Elogio a la Dificultad en la vida del hombre. Argumente al respecto.

6. Qué aportes hace el texto a su crecimiento personal en los ámbitos laboral, familiar y de formación profesional?

Para dar respuesta a las preguntas antes descritas arguméntese de los siguientes textos:

1. Lectura “Elogio a la dificultad” de Estanislao Zuleta (lectura realizada en clase por equipos)

2. Textos argumentativos: documento trabajado en la clase anterior.

Anexo los documentos.

Atte.

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1. Cómo define Zuleta nuestra idea de felicidad? Comparte usted la definición anterior? Justifique su respuesta.

2. Zuleta elogia la dificultad como medio o requisito para llegar a la felicidad, ¿qué opina al respecto?

3. Qué ventajas y/o desventajas encuentra Zuleta en las formaciones colectivas?

4. Cuál es la tesis que el autor propone y con qué argumento lo sustenta.

5. Desde la perspectiva de Zuleta que implica el Elogio a la Dificultad en la vida del hombre. Argumente al respecto.

6. Qué aportes hace el texto a su crecimiento personal en los ámbitos laboral, familiar y de formación profesional?

Para dar respuesta a las preguntas antes descritas arguméntese de los siguientes textos:

1. Lectura “Elogio a la dificultad” de Estanislao Zuleta (lectura realizada en clase por equipos)

2. Textos argumentativos: documento trabajado en la clase anterior.

Anexo los documentos.

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1. Cómo define Zuleta nuestra idea de felicidad? Comparte usted la definición anterior? Justifique su respuesta.

2. Zuleta elogia la dificultad como medio o requisito para llegar a la felicidad, ¿qué opina al respecto?

3. Qué ventajas y/o desventajas encuentra Zuleta en las formaciones colectivas?

4. Cuál es la tesis que el autor propone y con qué argumento lo sustenta.

5. Desde la perspectiva de Zuleta que implica el Elogio a la Dificultad en la vida del hombre. Argumente al respecto.

6. Qué aportes hace el texto a su crecimiento personal en los ámbitos laboral, familiar y de formación profesional?

Para dar respuesta a las preguntas antes descritas arguméntese de los siguientes textos:

1. Lectura “Elogio a la dificultad” de Estanislao Zuleta (lectura realizada en clase por equipos)

2. Textos argumentativos: documento trabajado en la clase anterior.

Anexo los documentos.

Atte.

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