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GUIA DE EJERCICIOS 1 QUIMICA ORGANICA II


Enviado por   •  18 de Mayo de 2021  •  Informe  •  1.114 Palabras (5 Páginas)  •  359 Visitas

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GUIA DE EJERCICIOS 1

QUIMICA ORGANICA II

BIOQUIMICA S1 2021

  1. Indique como podría distinguir entre los pares de compuestos siguientes utilizando únicamente espectroscopía IR, señales las bandas de absorción

a)

[pic 1]

e)

[pic 2]

b)

[pic 3]

f)

[pic 4]

c)

[pic 5]

g)

[pic 6]

d)

[pic 7]

  1. Para cada uno de los siguientes pares de compuestos, identifique una banda de absorción IR que podría ser utilizada para distinguir entre ellos.

a)

[pic 8]

j)

[pic 9]

b)

[pic 10]

k)

[pic 11]

c)

[pic 12]

l)

[pic 13]

d)

[pic 14]

m)

[pic 15]

e)

[pic 16]

n)

[pic 17]

f)

[pic 18]

  1. ¿Cómo podría determinar por espectroscopía IR que la reacción siguiente ha ocurrido

[pic 19]

Después de purificar el producto anterior, señale cómo podría verificar que toda la hidracina ha sido removida.

  1. En las casillas siguientes indique los tipos de enlaces y los valores aproximados de número de onda a los que debieran aparecer

3600                             3000                                    1800                                      1400                            1000

  1. Para cada  uno de los espectros siguientes indique a cuál de los compuestos corresponde

  1. 2-hexino, 1-butanol, 1-hexino, ácido butírico

[pic 20]

  1. Ác. propiónico, propionato de etilo, propionaldehído, 2-butanona

[pic 21]

  1. ter-butilbenceno, 2-bromoetilbenceno, estireno, alcohol bencílico

[pic 22]

  1. Considerando que la constante de fuerza  para el enlace C-H y C-C son similares, explique por que sus vibraciones de tensión aparecen a valores diferentes de número de onda.
  2. ¿Cómo podría mediante IR distinguir entre 1-hexino, 2-hexino y 3-hexino?

  1. Para cada uno de los espectros siguientes, señale a cuál de los compuestos corresponde
  1. 1-buteno, butan-1-ol, 3-buten-1-ol, éter metil propilico, ácido butírico

[pic 23]

  1. Fenol, ác. benzoico, acetofenona, alcohol bencílico, benzaldehído

[pic 24]

  1. 2-etinilciclohexanona, 2-metilciclo-2-hexenona, acetofenona, ciclohexilmetanol, 4-etilcilcohexanol

[pic 25]

d) ciclohexanona, fenilacetaldehído, benzamida, 2-metilbutanal, propanamida

[pic 26]

  1. Identifique a qué compuesto corresponden los espectros: ciclohexanona, fenilacetaldehído, benzamida, 2-metilbutanal, propionamida

[pic 27]

[pic 28]

[pic 29]

  1. Prediga las bandas de absorción más características de los siguientes compuestos

a)

[pic 30]

d)

[pic 31]

b)

[pic 32]

e)

[pic 33]

c)

[pic 34]

f)

[pic 35]

 

  1. El espectro IR de un compuesto de fórmula molecular C5H8O se obtuvo en  CCl4, y se muestra más abajo. Identifique el compuesto.

[pic 36]

  1. El espectro que se entrega más abajo corresponde a uno de los siguientes compuestos: alcohol bencílico, ácido benzoico, fenol, anilina, bencilamina

[pic 37]

  1. Indique cómo podría usar 1H NMR para distinguir los siguientes pares de compuestos. Señale específicamente en que datos se fijaría y cómo los interpretaría. Puede haber más de una característica en el espectro que pudiera ser usada

a)

[pic 38]

b)

[pic 39]

c)

[pic 40]

d)

[pic 41]

e)

[pic 42]

f)

[pic 43]

g)

[pic 44]

h)

[pic 45]

i)

[pic 46]

j)

[pic 47]

k)

[pic 48]

l)

[pic 49]

  1. Indique el número de señales que produce cada uno de los siguientes compuestos en un espectro de 1H y en uno de 13C.

a)

[pic 50]

b)

[pic 51]

c)

[pic 52]

d)

[pic 53]

e)

[pic 54]

f)

[pic 55]

  1. Marque con una letra cada set de hidrógenos equivalentes, utilice la “a” para los que están más apantallados, luego b, c, y así sucesivamente.

a)

[pic 56]

b)

[pic 57]

c)

[pic 58]

d)

[pic 59]

e)

[pic 60]

f)

[pic 61]

  1. Indique a cuál de los compuestos siguientes pertenecen los espectros que se entregan más abajo.

[pic 62]

[pic 63]

[pic 64]

[pic 65]

  1. Los espectros de 1H NMR de tres isómeros con fórmula molecular C4H9Br se muestran a continuación. Indique qué isómero es el que produce cada espectro.

[pic 66]

...

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