GUÍA DE EXAMEN EXTRAORDINARIO DE DISEÑO DE CIRCUITOS ELÉCTRICOS

        GUÍA DE EXAMEN EXTRAORDINARIO DE DISEÑO DE CIRCUITOS ELÉCTRICOS

NOMBRE DEL ALUMNO (A): _______________________________________________________

NOMBRE DEL PROFR. (A):

GRADO: 3°  GRUPO: __________ CICLO ESCOLAR: __________    FECHA: _____________

1. Analiza y responde las siguientes preguntas.

¿Qué es un proyecto técnico?

¿Cuáles son las fases de un proyecto técnico?

¿Para qué te sirve un proyecto técnico?

¿Cuál es el principal objetivo de las herramientas y máquinas?

Cita una herramienta de la prehistoria y describe para qué y cómo se empleaba.

¿Cuál es la diferencia entre herramienta y máquina?

Menciona tres ejemplos de tareas humanas que se delegan o transfieren a las máquinas.

Cita qué es un gesto técnico y pon un ejemplo.

Menciona qué es magnetismo.

1. Responde las siguientes preguntas:

1. ¿Qué es un circuito en serie?

1. ¿Qué es un circuito en paralelo?

1. ¿Qué es un interruptor?

1. ¿Cuáles son los elementos de un circuito eléctrico?

1. ¿Qué es un LED?

1. ¿Cuáles son las fases del proyecto de producción artesanal de diseño de circuitos eléctricos?

1. ¿Qué significa AWG ?

1. ¿Qué significa generación de electricidad por acción química?

1. ¿qué es un electrolito?

1. En qué consiste la Ley de Gauss

1. En que consiste la ley de Faraday

1. ¿Qué significa energía?

1. ¿Cuántos tipos de energía existen y da un ejemplo de cada uno de ellos?

1. ¿En qué consisten las leyes de Kirchhoff?

1.  Relaciona las columnas

1. Herramientas y máquinas                (    ) Se lleva a cabo cuando una de las partes de

        una máquina ya no funciona correctamente

         y es necesario reemplazarla.

1. Mantenimiento preventivo.                (     ) Su desgaste se manifiesta por sobrecalen-

         tamiento, erosión o ruptura de las piezas.

1. Mantenimiento correctivo.                (    ) Se ocupa de la revisión periódica de ciertos –

        aspectos de cada equipo.

1. Da el significado de las siguientes palabras:
2.  Fusible
3. potenciómetro
4. Tecnología
5. Técnica
6. Ciencia
7. Carga electrostática
8. Atracción y repulsión entre cargas eléctricas
9. Magnetismo
10. Campo electromagnético
11. Culombio
12. Banda de conducción
13. Corriente eléctrica
14. Amperio
15. Circuito eléctrico
16. Diferencia de potencial o tensión
17. Voltios
18. Voltaje
19. Watts
20. Inducción magnética
21. Circuito eléctrico
22. Multímetro
23. Amarres eléctricos y sus tipos
24. Diagramas eléctricos
25. Conductor y tipos
26. Electricidad y calor
27. Tipos de corriente
28. Conversión de energía

1. Potencia

1. Ley de Ohm

1. Generador de corriente alterna

1. Corriente alterna

1. Menciona tres ejemplos donde se usa de manera responsable la ciencia y la tecnología, y tres donde se usa irresponsablemente.

RESPONSABLE                                                IRRESPONSABLE.

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Explica todo el procedimiento para obtener la resistencia total efectiva con tres o mas resistencias de valor diferente (realiza diagrama eléctrico y haz un ejemplo).

Explica todo el procedimiento para obtener la resistencia total efectiva con tres o más resistencias del mismo valor (realiza diagrama eléctrico y haz un ejemplo).

Anota V  si es verdadero o F si es falso en cada uno de los siguientes conceptos.

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